刍议新时代高校财务管理模式创新与职能转变——评《高等学校财务管理与会计核算》

随着我国高等教育体系的日臻完善,高校财务管理正在逐步地走向科学化、专业化、规范化的发展道路。财务管理作为高校管理的重要组成部分,是确保高校教学、科研等各项业务目标顺利实现的基础保障,由于国家对高等教育的重视和资源投入的增加,高校教育管理体制改革不断深化,高校教育经费逐渐增多,高校财务管理内涵愈发丰富,建立和完善高校财务制度体系化的管理模式已成为新时代高校财务管理发展的客观要求。由浙江省教育会计学会组织编著的《高等学校财务管理与会计核算》(浙江大学出版社2014年7月出版)一书,基于高校财务管理的体系化制度建设与具象化实务指导,根据新的高校财务制度与会计制度的规范要求,围绕高校预算核算、收入支出、资产基金以及新旧制度衔接等财务管理与会计核算的重要内容进行了专业、系统的阐述,对于系统规范高校财务管理实践工作具有较好的指导与借鉴价值。

高校图书馆期刊阅览室的管理与创新

高校图书馆是高校文献信息集聚中心。新时代,特色化、数字化成为现代化高校图书馆发展的主要方向,尤其是特色资源的数字化使得高校图书馆的馆藏水平上升到新的高度。期刊阅览室是高校图书馆的重要组成部分,因此,在建设高校图书馆管理体系的过程中,必须兼顾期刊阅览室的建设与发展。然而,现阶段高校图书馆期刊阅览室在管理方面存在许多问题亟待解决。现浅析新时代高校图书馆期刊阅览室的管理现状,并为相关问题提出相应的解决对策。

高校网络社区传播现状——以“C大论坛”为例

高校网络社区作为高校师生重要的发声地、交流地、思辨地,对防范高校舆情风险、加强高校思政引领建设有重要意义。基于“C大论坛”的分析,本文探讨了高校网络舆情在议题、互动、立场等方面的特点,并针对高校网络社区舆情存在的表达失范、情绪激化、对话缺失的风险提出应对策略,通过有回应、有温度、有观点的治理进路建设包容和谐、平等文明的高校网络社区。

我国地方高校转型发展政策研究——138份中央与省级政策文本的分析

本研究基于138份政策文本,构建“政策工具政策内容要素”二维分析框架,考察地方高校转型政策工具的组合方式和不同政策内容要素的受重视程度。研究发现,转型政策过于依赖能力建设性政策工具,政策工具组合方式有待优化;政策内容呈现碎片化倾向,政策之间尚未形成发展合力;政策内容要素与政策工具的适配性不足,政策制定的科学性有待提升。基于此,我国应以新一轮审核评估为参照,提高应用型高校建设政策与评估政策的协同效应;出台高水平应用型高校支持计划,发挥政策示范效应;加强高校分类研究与设计,建设高质量应用型高等教育。

职业与学术的跨界融通:德国与瑞士高校入学资格的比较研究

教育扩张背景下,关于高等教育布局、高校教育任务和高校入学资格设计的国际策略是丰富多样的。在共通的文化逻辑和经典的职业教育理念支撑下,德国和瑞士对于高校入学资格的设计在一定程度上是以相似进程发展的:为积极回应教育扩张和分化的要求,科学地纳入了职业教育元素,促进高校入学资格的类型分化,在纯粹的职业教育与学术教育之间建立起混合路径,增强了国家教育体系的发展性、规制性和融通性。然而,两国在高校入学资格的具体安排上有所不同:德国更加注重类型的包容性以及与高等学校类型的绑定关系,瑞士则更加侧重类型的平行性以及与中等学校类型的绑定关系。通过深入分析两国高校入学资格的制度安排,管窥职业教育与高校教育发展并重的德语圈国家,如何通过高校入学资格类型分化实现职业与学术的跨界融通,为职业教育与学术教育协同创新提供启示。

发展和创新高校数学教学的方法和策略——评《高校数学教学方法发展与创新研究》

高校数学课程是高校学习体系的重要基础,也是学习后续专业课程的重要工具,一直受到人们的重视。高校数学课程的教学方法不仅关系到高校数学课程教学内容的教授效果、学生消化吸收数学知识的水平,也关系到整个高校数学课程体系的运行效率和完善程度。

以“青廉课堂”探索推进高校青年廉洁文化教育

新时代推进高校青年廉洁文化教育是推动高校思政教育高质量发展的重要内容,是落实高校立德树人根本任务的重要抓手,也是保障高校青年健康成长的重要举措。为此,山东财经大学搭建“青廉课堂”平台,帮助学校青年筑牢“不想腐”的思想根基,系好从业的“第一粒扣子”,为新时代高校推进青年廉洁文化教育提供了有益探索。

关于构建高校财务治理机制的探析

高校财务治理机制的建设,就是要通过对财务治理主体相互间的责权利关系采取系统性、全局性的制度安排,推动对财务决策权、财务执行权和财务监督权的合理配置,从而做到高校财务决策科学化、财务执行专业化、财务监督多元化,实现高校财务治理体系和治理能力的现代化。基于此,文章阐述了高校财务治理机制的背景及动因、财务治理理论,提出了建立高校财务治理机制,保障高校财务治理顺畅运行的策略。

德国私立高校的办学特色与留学建议

对于意图留学德国的中国学生来说,大多数人会倾向公立高校,选择私立高校的为数甚少。这一方面是因为德国公立高校占据主体地位,另一方面则是因为私立高校的信息较少,学生对之尚不熟悉。此外,在中国私立高校通常只能作为“次等”选择的背景下,人们对私立高校可能抱有偏见,认为德国的私立高校也属于同类物种。但实际上,德国的私立高校在过去三十年间发展异常迅速,其数量占比已经超过德国高校总数的1/4,在校生数量占比已经从1995年的0.9%增长至2020年的10.4%。并且,私立高校在发展中逐渐彰显特色。

“三全育人”视域下高校食堂劳动实践育人路径研究——以南邮通达学院为例

食堂一直是高校后勤管理的重点区域,关系着高校师生的饮食健康和高校的稳定发展,在确保师生健康饮食的同时,食堂的育人效能也逐渐显现。在食堂开展劳动育人工作,可以拉近学生与后勤工作者之间的距离,让学生尊重劳动者,感受人与人间的美好与关爱。无论从环境文化熏陶人,还是从劳动实践岗位锻炼人,食堂育人的特征都十分明显,探索空间很大。因此,高校后勤管理工作人员应利用好食堂这一具有特殊资源的场所,积极探索、研究、开发有效的劳动育人途径。

基于风险防控思维加强高校安全管理——评《高校安全稳定风险评估与控制》

高校的安全管理工作应日益引起高校领导者高度关注与重视,它不仅是高校赖以生存与发展的基础,也是人民大众以及学生对高等教育的众望所归。目前来看,我国基于风险防控思维,高校的安全管理工作不仅在人防上或者是技防上都取得了一定的成绩,但是在高校中仍存在部分安全问题,例如高校安保队伍匮乏、法律体系不完善等一些问题。其中,高校安全管理就是,高校领导者或管理者将国家所规定的法律法规合理的应用到高效管理中,并且要结合高校中的规章制度进行恰当的管理,来改善高校总体安全的一种管理方法。随着社会发展越来越迅速,我国高等教育事业也随之增加,国家对人才的渴望也越来越高进而对学生教育质量要求也越来越高,因此高校安全工作就显得尤为重要。在风险防控思维传播的背景之下,多数高校逐步强化了校园安全管理,但是因为高校的复杂性和多样性,其管理中或多或少会出现一些问题。

高校创新创业课程思政实践路径探寻

高校创新创业与思政教育是高校育人工作的重要构成,拥有相同教育对象和教育使命,具有融合可能性,使高校创新创业与思政教育协同育人成为高等教育高质量、内涵式发展的应然举措。马俊平所著《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》一书,2018年由中国水利水电出版社出版。全书共七章。前三章为理论概述,主要阐释协同育人的内涵、高校思政教育本质和特点,高校创新创业教育的内涵、目标、内容、特点、发展历程、现状、问题及原因等;第四五章主要研究高校思政教育和创新创业教育协同育人必要性和可行性;第六七章分析高校思政教育与创新创业教育协同育人的问题及原因.

高校图书馆阅读推广的“智慧化”之路

现通过文献和网络对国内高校图书馆开展阅读推广现状与问题调查,结合智慧技术的发展,分析国内高校图书馆阅读推广的智慧化进程和探索。立足我国高校图书馆的发展实际,探讨高校图书馆阅读推广智慧化的创新策略。

新形势下高校思政教育改革困境突围

做好思政教育改革思路分析,优化思政教育实践机制,是深化高校思政教育改革的关键举措。对此,高校需深入分析现阶段思政教育工作面临的困境,并据此提出针对性解决措施,才能更好地发挥思政教育的育人优势。由何勇平主编、西南财经大学出版社出版的《新时代高校思想政治教育改革创新》一书,在研究新形势下高校思政教育改革困境和出路的基础上,对高校思政教育改革工作提出了建设性意见和建议。全书内容可概括为三大部分。第一部分从学校教育角度出发,分析了大学生生态道德教育的内容及路径、高校思政课教学改革创新的实践探索、“互联网+思想政治理论课”混合教学模式的研究、高校辅导员践行立德树人这一教育根本任务的路径探析等。

共青团中央、教育部印发《关于共建高校“大思政”体系 推动高校共青团工作高质量发展的实施意见》

为进一步贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,有力发挥共青团在高校学生思想政治工作中的主力军作用,共青团中央、教育部近日联合印发《关于共建高校“大思政”体系推动高校共青团工作高质量发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),推动共青团全面参与高校思想政治工作体系建设,更好培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

人工智能领域高校创新策源潜力评价研究——我国31个省份截面数据的实证分析

本研究从高校创新策源潜力概念出发,探明其维度划分与要素组成,构建人工智能领域高校创新策源潜力评价体系。选用我国31个省份截面数据,运用熵权TOPSIS法进行实证分析发现,高校创新策源潜力可划分为高校创新策源供给侧资源潜力、高校创新策源贯通侧生产潜力和高校创新策源需求侧支撑潜力3个子系统;人工智能领域高校创新策源潜力评价体系由3个一级指标、7个二级指标、12个三级指标构成;高、中、低潜力省份的地理空间分布特征为“东强西弱、南北均衡、三核蔓延”,该分布特征与省域经济产业发展水平基本一致。我国要政产学研用协同发力,推动新学科、新知识、新人才、新技术、新岗位、新业态、新市场持续涌现,助力高潜力省份持续进阶、中潜力省份寻求特色、低潜力省份结构性调整和高质量发展。

高校基层党组织育人提升路径研究

高校是培养人的重要阵地,推动高校育人改革向纵深发展,才能培养更多理想信念坚定、全面发展的社会主义建设者和接班人。高校各级党组织在育人实践中承担职责使命,以高校党的建设带动高校各方面的建设发展,充分发挥高校基层党组织育人功能。高校基层党组织是保障高校办学方向、育人实效的重要抓手。

高校声乐课程思政教学资源的应用

随着教育改革不断深入,作为艺术教育的重要组成部分,高校声乐课程教学理念和教学方法在不断更新。新教育背景下,如何将思政教学资源融入声乐课程,实现思政教育与艺术教育有机融合,成为当前高校声乐教育面临的重要课题。由李智慧著、旅游教育出版社出版的《高校思想政治教育有效资源开发利用研究》一书,首先明确了高校思政教育有效资源的概念、特征和分类,为我们构建了一个清晰的理论框架。在此基础上,进一步分析了当前高校思政教育资源开发利用存在的问题,如资源分散、利用效率低下等。

医药类高校图书馆精准化学科服务发展现状及服务模式研究

文章采用文献调研法和网络调研法,从部门和人员设置、基础服务、科研支持服务、管理与决策支持服务等角度,对2022年软科医科类大学排名前30的高校图书馆学科服务现状进行调研。针对调研中发现的问题,构建基于数据驱动的全景式精准化学科服务模式,以期为医药类高校图书馆学科服务的发展提供参考。

安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广

红色文献是红色文化的重要载体。安徽红色文献资源底蕴厚重,建设推广红色文献,传承发扬红色传统,可为实现新时代安徽高质量发展提供强大的精神动力。文章探讨了红色文献的范围界定,从人、事、物、魂四方面概括了安徽地方高校红色文献资源的特点,提出了安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广的具体路径。