高校“十二五”发展规划实施的内部结构与影响因素分析

在总结和调研重点高校“十二五”发展规划实施情况的基础上，对规划实施的内部结构和影响因素进行了实证分析，针对规划实施过程中存在宣传动员力度不够、分解与执行方案缺乏、缺乏考核和评估量化指标等问题，建议从思想上重视“十三五”规划的制定和实施，提升规划实施的内部结构，尤其是参与程度和实施深度，发挥战略领导、沟通控制、组织文化等规划实施影响因素的支撑作用。

内涵建设：地方高校“十二五”规划的主旋律

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确提出加强高等学校内涵建设的要求。地方高校只有紧紧抓住高等学校“内涵建设”这根主旋律，准确理解内涵建设的基本含义，深入分析内涵建设的客观依据，密切结合自身工作实际，才能制定出切实可行的发展战略和规划，这也是“十二五”规划符合《纲要》要求的必然途径。