高校《音乐欣赏》课程中的五线谱创新教学--以四川大学锦江学院教案为例

本文以四川大学锦江学院开设的公共必修课《音乐欣赏》中的五线谱教学为例,对美育创新改革中在围绕学生开展的课前调研、课堂教学、课后实践中进行合唱团和管弦乐团的组建等具体操作过程进行阐述,针对高校《音乐欣赏》课程中的五线谱的创新教学和实践效果进行说明。