福建省高校与区域舞狮运动的融合发展研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等就如何构建高校与区域双方舞狮运动融合发展的路径提出设想,为民俗传统体育融入高校发展提供参考。

河北省高校知识与区域经济耦合场建设对策研究

将场理论应用于高校知识和区域经济现象研究,在辨析知识场、经济场等基本概念的基础上,深入研究高校知识场与经济场耦合特性,分析河北省高校知识场、区域经济场和二者耦合场的现状,依据耦合场理论提出了建设和改进河北省高校知识经济耦合场的对策,如提高河北高校知识场的旋度和散度、优化场质、搞好高校知识场的自组织、提高高校知识场与经济场耦合效应等。

基于地方高校在开展青年大学生课外学术科技及校园文化活动中与区域特色文化相结合的价值思考——以五邑大学为例

身处中国第一侨乡的唯一一所本科高校的五邑大学来说,将五邑侨乡文化的人文内涵与高校青年学术科技及校园文化活动相结合,具有非常重要的理论和现实意义。侨乡文化的人本理论、文化凝聚力及寓教功能对高校青年学术科技及校园文化活动具有重要的指导意义,是五邑侨乡文化对高校大学生课外学术科技及校园文化活动价值实现的切入点。

巴登-符腾堡州双元制大学:德国双元制高等教育的“典范”

通过研究巴登-符腾堡州双元制大学的办学模式,了解到该校是德国第一所采用学术教育和企业实践培训相互结合办学理念的高等教育机构。巴登-符腾堡州双元制大学参照了美国“州立大学”的组织模式,主要特征是通过与所在区域的企业联合培养人才而特别突出经认证的公立大学与区域经济界之间的教育合作。