高校图书馆用户关系管理指南针报告

教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《高校图书馆用户关系管理指南针报告》,构建了高校图书馆用户关系管理理论框架,并采用问卷调查法对全国中大规模高校图书馆的用户关系管理情况开展调研,从用户受益、用户信任、用户参与等细分维度及整体进展方面对高校图书馆用户关系管理工作现状进行系统分析,总结出高校图书馆用户关系管理在顶层规划部署、服务拓展细化、信任培育加固、用户参与深化等方面的发展趋势,为高校图书馆用户关系建设与发展提供方向指引。

基于用户关系管理的高校图书馆数字学术服务重塑

在数字学术与“人工智能+”融合发展的背景下,高校图书馆面临满足用户即时性、个性化、精细化需求的挑战。本文采用文献调研方法,梳理了图书馆数字学术服务研究现状,并对42所一流大学建设高校的图书馆进行了网站调研。结果显示,我国高校图书馆数字学术服务目前总体上处于实践探索期,服务内容和服务方式等方面仍有待大幅提升。为应对这些问题,本文提出了基于用户关系管理理论的服务重塑流程,通过识别需求和动机、构建用户画像、服务设计与创新、实施与监督、馆员培训与发展五个阶段的紧密互动,洞察用户的偏好与需求,提供彰显用户主体性和能动性的数字学术服务,进而提升用户的学习与研究质量。

三大核心期刊评价项目比较与应对:以高校综合性社科学报评价结果为例

三大核心期刊评价项目都以评价期刊的影响力为主要内容,历经“文献计量研究-期刊评价-学术评价”的发展进程,虽然在评价目的、评价指标等方面各不相同,但是,他们的遴选结果具有趋同性。面对期刊评价带来的影响,对期刊界来说,应以冷静平和的心态来保持办刊的初心,在坚守独立办刊原则的同时吸取期刊评价的数据反馈,为办好刊物服务;对学术界而言,应摒除“以刊评文”的简单化学术评价思路,尊重学术研究的规律,遵循主客观相结合的评价原则,建立相对独立且科学的评价系统。

转型视域下应用型高校学报的内涵建设及影响力提升途径

地方高校向应用型高校转型带动了学报的转型。在此背景下应用型高校学报需开启新的内涵建设。为此应用型高校学报应突破综合性和内向性,突出专业性和外向性;发挥科技期刊的功能,丰富自身内涵。针对目前面临的办刊模式单一封闭、同质化严重、质量不高等问题,应用型高校学报应立足于本校的学科优势和所在区域的优势,重新定位办刊目标、学术侧重点以及服务对象,以提升办刊水平和影响力。

智慧图书馆建设背景下基于SCRM理论的高校图书馆用户关系管理探究——以四川大学图书馆为例

智慧化转型正在重塑图书馆的整体格局,也使其服务形态和用户关系面临变革和升级。四川大学图书馆基于社会化用户关系管理理论(SCRM),将深化用户关系置于智慧图书馆建设背景下,开展“以用户为中心”的双向联系网络建设,加强数据驱动的多源用户信息管理,深化用户参与促进价值共创,强化基于多维度服务能力提升的用户关系维护,在构建双向互动、高度黏合、协同共赢、持续稳定的智慧图书馆用户关系方面取得了一定的成效,期望能为高校图书馆用户关系管理思路创新和管理策略优化提供实践经验参考。

地方特色文化资源融入地方高校学报特色栏目建设研究——以《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》“三线建设”栏目为例

特色栏目建设是地方高校学报内涵式发展的突围之法。文章以“三线建设”特色栏目为例,探索研究地方特色文化资源融入地方高校学报特色栏目建设方法。绵阳以国防科技文化为代表的三线建设历史文化独具魅力,丰富的三线建设遗产遗存,为“三线建设”特色栏目建设奠定了基础;党和国家对三线建设历史与文化的不断关注,为“三线建设”特色栏目建设提供了契机;一大批三线建设研究专家学者汇聚以及重大研究成果不断显现,为“三线建设”特色栏目建设开创了美好未来。特色栏目策划、学术名家主持、专业编辑培育、举办学术会议和加大资金投入是“三线建设”特色栏目建设的重要途径与手段。

农业高校学报2011-2022年高影响力论文来源及作者分析

本研究对《中文核心期刊要目总览》(2020年版)中的16家农业高校学报2011-2022年刊发的942篇高被引、高下载、高PCSI论文(以下简称“三高”论文)的来源及作者进行分析。结果发现,“三高”论文集中产出于我国少数科研实力雄厚的农业高校;华东、华北地区产出的“三高”论文较多,华中、西北、东北地区也占有一定的比例,华南、西南地区较少;论文的合著率为98.3%,合著度为5.27位,3~7位作者合著论文较多;作者的学历和职称分布均呈纺锤形,硕士学历和中级、副高级职称作者发文较多;高产作者很少,但高产通信作者较为集中。基于此提出,农业大学学报编辑应加强人文关怀,积极向高学历、高职称作者约稿;积极与学校管理部门沟通,争取政策扶持;跟踪研究生导师,积极组约高水平稿件,提升期刊的学术影响力。

价值预期与价值赋予:高校教师劳动关系的匹配博弈模型

在市场化转型时期,高校教师劳动关系的深层逻辑是不同价值间的博弈。价值预期体现为劳动主体在意识层面对价值回报的判断与预估;价值赋予表现为制度对劳动过程的支持程度。基于劳动价值论与制度价值论,对人、劳动价值与制度之间的关系进行深入剖析,以价值赋予与价值预期为横纵坐标,构建基于价值博弈的高校教师劳动关系博弈模型。从模型中发现,高校教师劳动关系有4种基本类型关系:高价值预期与高价值赋予;高价值预期与低价值赋予;低价值预期与高价值赋予;低价值预期与低价值赋予。通过质性访谈检验发现:当人、劳动价值与制度之间的关系相互协调时,以高价值预期与高价值赋予为代表的“双高”类型是劳动关系中的最优博弈类型;反之,则可能出现劳动关系的稳定性缺陷。这由此反映出“人与制度”的伴生性问题。因此,建立高校教师和谐劳动关系需要强化人、劳动价值与制度之间的内在共生逻辑,以及扭转价值失序局面,从而回归价值理性,提升价值赋予与价值预期的适配性。

新时代高校美育与人格塑造的辩证关系及建设路径

高校人才培养最重要的目的就是培养和塑造大学生健全的人格,“五育并举”是当前高校落实立德树人根本任务的重要举措,美育在其中发挥着重要的功能与作用。美育在人格塑造中有着悠久的历史渊源和深厚的学术积淀。在传承美育与塑造人格的历史经验的基础上,面向新时代的高校人才培养要抓好美育与人格塑造的关系,处理好美育与人格塑造在整体与局部、关联与协同方面的辩证关系,充分认识到美育是人格塑造整体工程的基础,也是促进学生全面发展的抓手。新时代高校美育工作面向人格塑造,要加强课堂内外结合的美育体系建设、校内外结合的美育师资队伍建设、守正创新结合的美育制度机制建设,为美育与人格塑造提供实践路径。

高校学报高质量发展的必要逻辑和实践向路

高校学报是以学术交流为宗旨、以刊载学术论文、学术评论、学术研究等为主要内容,在加强国家对外话语体系建设及提升学术国际影响力方面具有重要价值。中国共产党人精神谱系是一代一代中国共产党人在中国革命的长期奋斗中铸就的精神丰碑,是中国共产党人的精神坐标,是推动人类社会发展进步的新动力。它为高校学报在新征程上践行使命担当筑牢精神高地,推进文化建设提供了根本遵循。文章从中国共产党人精神谱系与高校学报高质量发展的理论根基、价值引领、历史特质三重内在逻辑契合性出发,提出高校学报高质量发展的实践向路:提高政治功能、挖掘主题出版、创新学科体系建设、做强数字化传播。

编辑主体性辨析——从高校学报编辑学者化谈起

编辑学者化在学界讨论已近四十年,编辑是否应学者化其实是编辑身份建构的一个重要话题,也是编辑在追问其存在的本质。而学者化正好对此进行了回应,即回归学术才是编辑主体性的内核。高校学报天然具有丰富的学术资源,学报编辑理应充分利用学术资源,锻造自己的学术修为,积淀学术“审美”,“包装”学术成果。学术的硬实力不仅是学者,也是学报编辑应有之本领。编辑主体性之学术的回归在繁荣哲学社会科学的今天,在AI时代面对技术挑战的当下显得意义重大。

高校学报改革的回溯、反思与展望

21世纪以来,高校学报在国家针对包括高校学报在内的学术期刊开展的历次改革中不断开阔视野,努力调整办刊思路,在特色栏目建设、专业转型和机制建设等方面进行了多方探索,但面对学术国际化及百年未有之大变局下学术期刊应负的使命,高校学报的能力仍然不足。究其原因是高校学报定位模糊,办刊理念停滞不前,对时代需求不敏感。高校学报应明确自己的功能和定位,高校主管单位宜为高校注入积极办刊的动力,并统筹协调,科学评估,为高校学报确定发展路径,制定有针对性的管理和评估标准,组织辖内学术期刊的经验交流会,方便各高校学报间的经验共享,共同进步。

治理理论视角下的高校学报管理机制创新

随着高等教育事业的蓬勃发展,我国高等教育已经进入内涵发展阶段。然而,传统的高校学报管理机制存在诸多弊端,难以适应当前高等教育发展的需要。治理理论的提出为高校学报管理体制和运行机制创新提供新的研究视角,具有重大的现实意义。治理理论强调公共事务治理主体的多元化、治理方式的合作化、治理过程的民主化以及治理手段的现代化,为高校学报管理制度创新提供了科学合理的理论指导和有效途径。

地方高校学报服务教学机制研究

地方高校学报是学术交流与知识传播的重要窗口,可分为综合性学报、专业性学报、教学类学报等类型。不同类型的地方高校学报为提高教师教学水平发挥了重要作用,但受限于知名度与认可度,难以吸引高水平稿件,制约了服务教学的水平。提升地方高校学报的学术影响力及其服务教学的能力,关键在于多举措提高学报的学术质量,创新学报的传播方式和服务模式,加强学报的品牌建设与国际化建设,完善学报服务教学的运行机制。

高校学报编辑队伍建设存在问题与解决路径

高校学报编辑队伍素质和学术水平对学报质量起着重要作用。目前,我国高校学报普遍存在编辑人员多为非出版专业和兼职人员、出版专业系列职称人员偏少、主体意识模糊与创造性劳动思维发挥不足,以及学习能力不足与敬业态度有待提升等问题,给学报质量造成了一定影响。针对学报编辑队伍现状,采取提高编辑政治思想水平和职业道德修养、发挥编辑的创造性劳动行为、加强编辑人员的业务培训及构建科学的考核机制等有效途径,打造一支政治素质高、业务能力强、高水平的编辑队伍,力争产出高质量的学术期刊,推动高校学术水平和科研综合实力上台阶。

符号学视角下艺术类高校学报的数字化转型策略初探

在数字出版时代,媒介的变化使得艺术类高校学报的竞争重点从产品转向品牌。各类学术期刊也愈加重视自身品牌形象的构建。文章本文从符号学的视角探讨符号在艺术类高校学报品牌建设中的关键作用,着眼于伴随文本泛滥和学报在数字化转型过程中遇到的同质化问题,从品牌特色建设和数字媒介传播方式两个方面,探讨艺术类高校学报在数字化转型中的策略。

高校网络思想政治教育主客体关系的挑战与优化路径

高校网络思想政治教育是在网络空间中实现的、旨在通过教育主体的思想政治工作影响和引导教育客体的思想和行为,并推动双方互动成长。网络思想政治教育主客体关系是现实的人在网络环境下与他人以及现实世界关系的总和。高校网络思想政治教育主客体关系决定着高校思想政治教育的效果,教育主体与教育客体之间关系是否和谐,直接影响着高校时代新人培育的质量和立德树人根本任务的实现。

融媒体时代编辑“编研一体”现状及对策研究——基于74种高校学报编辑的发文分析

梳理分析高校学报编辑的发文数据,帮助编辑人员提升科研能力。以《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》影响力指数及影响因子排名前100种期刊的74种高校学报为例,采用文献计量分析法,对其编辑人员在中国知网(CNKI)数据库发文的数量、篇幅、主题、稿件引文数进行可视化分析。筛选出2202篇文献,累计总发文量最高的为中山大学学报(社会科学版),在12位核心作者中该编辑部科研领军编辑数量有3位。研究领域编辑出版学是关注热点,各编辑部均发文量为29篇;知网文献记录的前18种学报平均引文数为22.61,平均影响因子为2.339,平均影响力指数CI值为191.850。研究结果表明,影响编辑进行科研活动的主要因素为编辑学知识不足、难以抽出足够精力进行科研工作等。研究认为,树立编辑主动科研意识,发挥好“传帮带”效应,营造良好的科学研究氛围,完善“编研一体”,对编辑成长会有较好的促进作用。

高校教师和谐劳动关系建构之路评《和谐的学术:新时代高校教师劳动关系》

随着现代大学制度的建立和发展,高校劳动关系成为高等教育领域重要的关系之一。其中,高校与教师间因学术劳动而产生的劳动关系成为高校最基本的劳动关系。和谐的高校教师劳动关系不仅能够实现和谐的学术发展,且能够更好地实现立德树人的根本任务。李志峰教授的著作《和谐的学术:新时代高校教师劳动关系》以中国高校教师劳动关系市场化转型的具体现象和问题为研究对象,从政治、社会、市场、院校、个体职业发展等多个维度分析了高校教师劳动关系转型的影响因素及后果,解释与验证了高校教师劳动关系市场化转型的因果关系,对于丰富新时代劳动关系的理论体系、建构和谐的高校教师劳动关系治理体系具有十分重要的理论与实践意文。品读全书,笔者认为至少有以下几个特点。

新文科建设视域下高校文科学报高质量发展的价值与路径

新文科建设是促进文科教育创新发展的重要国家战略。高校文科学报是高校主办的文科类学术期刊,是学科交叉融合的推动力量、学术研究范式创新的重要平台、优秀科研人才的培养基地和中国特色话语体系的建构载体,对新文科建设能起到不可或缺的助推作用。面对新文科建设的新特点和新要求,高校文科学报可以从刊载有创新性的学术文章以提升学报的学术质量、利用各类平台优势以提升学报的传播力、培养高素质的作者和编辑队伍以提升学报的育人能力等方面探索高质量发展路径。