中美高校专业图书馆学科服务创新与发展探析——以高校法学院图书馆为例

高校专业图书馆服务的核心是为读者提供专业信息服务,学科服务是目前高校专业图书馆为适应读者信息需求而探索的一种新的服务模式。本文以中美两国颇具代表性的大学法学院图书馆开展的学科服务为例,介绍了两国高校法学院图书馆开展学科服务的现状,比较了其差异,探析了高校专业图书馆开展学科服务的优势及创新性学科服务的可能途径。

充分发挥高校专业图书馆的教育职能作用

文章认为,随着教学改革的不断深入与发展,高等院校的教学模式和课程体系正在发生着变化,图书馆作为教学与科研的第二课堂、教学与教研相结合的纽带,将凭借自身独特的雄厚馆藏、快捷的网络化文献传递、优质高效的服务发挥其重要的教育和服务职能的作用。文章从几个方面阐释了高校专业图书馆在教育职能作用及其优化对策,以凸显其重要作用。

高校图书馆专业与中小学图书馆开展馆校合作的可行性研究

文章从中小学图书馆员及高校图书馆相关学生的视角出发,结合当前中小学图书馆所存在的实际困难以及高校图书馆专业学生实习现状,从国家政策、工作氛围、人际关系等方面对中小学图书馆和高校图书馆学相关专业开展馆校合作的可行性进行分析,力求展现出馆校合作在推动中小学图书馆建设,提升馆员和学生双方职业能力等方面的积极意义。

谈高校专业图书馆法学信息资源的利用和服务创新

本文结合中国政法大学图书馆法学信息资源的利用情况,分析在信息技术不断创新的时代,高校专业图书馆在实际运做中出现的主要问题。提出如何不断改进和创新服务模式,以便更好地为高校的教学和科研服务。

高校专业图书馆个性化信息服务初探——以南京师范大学社科图书馆为例

随着现代科学技术的发展,高校专业图书馆在教学科研活动中扮演着越来越重要的角色。结合南京师范大学社科图书馆的基本特征,从文献资源建设、特色服务、硬件与设备、学科馆员等方面入手,探讨高校专业图书馆个性化信息服务问题。

科学准确 按类归书——论《中图法》(第四版)TU类在建筑专业高校图书馆的灵活应用

以建筑类高校图书馆在分类工作中 ,突出具有专业特色的馆藏文献体系为出发点 ,结合建筑专业院校和其图书馆的实际 ,从分类体系、类目结构、巧用复分表、深入细致、贴切入类、突出重点等方面阐述了《中图法》 (第四版 )中TU类在建筑专业学院图书馆的灵活应用。

《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》述评

对《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》一书从语言表达、论文结构、援引数据资料、研究方法,以及研究内容等角度进行述评,以期有助于重视新时期我国高校图书馆专业馆员职业能力的提升。

简述高校历史学专业图书馆的古籍保护工作

古籍作为中华民族的宝贵遗产是高校专业图书馆,尤其是历史学专业图书馆的重要馆藏文献,对其进行多方位的保护,是一项极为重要的工作。为此,本文着重对高校历史学专业图书馆的古籍保护工作方向和重点展开了论述。

网络时代高校法学图书馆学科服务的创新实践——以湖北省教改项目“珞珈法学精品课教参资源数字化平台建设与研究”为例

分析、总结了湖北省教改项目"珞珈法学精品课教参资源数字化平台建设与研究"的建设内容与研究成果,探讨了网络时代高校法学专业图书馆开展创新性学科服务的要素和前景。

网络环境下专业图书导读平台构建研究——以英语专业图书导读为例

"网络环境下专业图书导读平台"是高校图书馆学科馆员与所服务院系读者共建、共享的平台。它使读者能够更便捷地找到自己所需要的图书,也使图书馆更有效地把馆内的图书推介给读者,使图书馆和读者之间实现更为持久的良性互动。