新高考背景下高校专业组设置分析研究

为了解新高考背景下高校专业组设置,对湖南省5所本科院校共计1052名学生进行问卷调查。结果发现:(1)针对学生“3+1+2”高考选科中的限选组合问题,高考首选科目为物理占半数以上。在限选的6个选科组合中,人数最多的选科组合是化学+生物组合;(2)大学所学专业所属学科门类选择工科专业的人数最多;(3)专业组包含的专业越多,各专业之间的分差越大,生源质量越不均衡。据此,建议各高校主动参与中学的选科要求制定,依据学校特点设置专业组且开设的专业贴近社会需求以及给学生提供更优秀的服务等,来提升学校的生源质量和教学水平。

山东省“学校体协杯”学生定向越野锦标赛高校专业组短距离比赛成绩分析

以2018年山东省“学校体协杯”定向越野锦标赛高校专业组优秀运动员短距离成绩为研究对象,运用数理统计法对比赛成绩进行分析,使用Oroute软件并结合运动员访谈对比赛路线进行描述,运用OCAD软件对比赛地图进行概况分析。得出结论:山东省定向运动员水平发展不均衡,同一组别存在很大差距;在快速识图、快速选择路线及奔跑中看图等定向越野专项技术方面,省内运动员与国内优秀运动员存在很大差距;山东省定向运动员,整体水平较差,缺乏长期训练体系,整体专业水平不高。建议完善运动员训练体系,增加外出比赛次数积累比赛经验,切实提高山东省定向运动员的整体水平。

广西高校体育专业组短跑项目成绩发展态势分析

为进一步提高广西田径短跑项目成绩,对广西田径短跑项目的可持续发展提供重要参考依据。本文运用文献资料法、数理统计法及访谈法,对广西高校体育专业组短跑成绩发展情况进行了分析研究,通过分析了解到:(1)近几年广西高校体育专业组男子100m成绩有突破性的提升,而女子100m成绩总体上也有所提升,但是幅度不大;男子和女子200m成绩都有大幅度的提升,但是女子成绩波动比较大;男、女子400m、4×100m、4×400m成绩变化总体呈上升趋势;男子专业组110m栏成绩在波动中发展;400m栏男子和女子的成绩波动都相对较大,男子组成绩总体来看有所提升,女子组总体呈下滑趋势;(2)通过不断的学习和实践,教练员的执教水平得到了很大的提升;短跑项目训练队的建设问题还需进一步的加强,解决后续人才不足而导致的成绩出现下滑的问题;多样化的训练设备增强了运动员的自身的能力水平,使运动员得以多方面发展,进一步促进短跑项目竞技水平的提高。