高校二级教代会操作程序与运作机制的思考

高校二级教代会是校级教代会的延伸和补充,是高校实行民主管理和民主监督的重要组织形式。本文着重就二级教代会 的操作程序、运作机制和相关问题展开讨论,以推动这制度的进一步完善。

新形势下高校二级教代会制度建设探微

随着高校管理体制的逐步完善与优化,二级教代会制度作为一种新形势下的综合管理体系,在创新应用上也呈现出更多的亮点.完善高校二级教代会制度,使其成为校级教代会制度的延伸与拓展,进而可以构建高校民主管理、高效管理、民主决策与监督的综合模式,更好的发挥出二级教代会在高校民主管理中的整体作用.本文围绕高校二级教代会制度的概念进行分析,阐述高校二级教代会制度建设中重要作用,并从多方面探讨优化高校二级教代会制度的几个重要举措.

依法治校背景下高校二级教代会制度建设的方法探究

随着高校管理重心的下移和两级管理的深化,二级单位获得了一部分人、财、物等重要资源的配置权,二级学院教代会制度建设也变得更加重要和紧迫。本文通过对高校二级教代会制度建设的情况作实证分析后,提出健全和完善二级教代会制度建设的方法与对策。

依法治校背景下完善高校二级教代会制度建设研究

高校校、院(部)两级教代会制度是充分发挥广大教职工民主管理和监督作用的一项重要制度。在依法治校背景下,高校二级教代会制度存在的诸多问题凸显,比如依法治校和民主的意识不强、教代会代表履职积极性不高、教代会运行机制不健全等,分析并提出完善建议,将有利于教代会制度真正发挥推动高校依法治校和加强民主管理的作用。

高校二级教代会建设的探讨与实践

高校二级教代会作为校级教代会的延伸,是新形势下高校基层民主建设的重要抓手,也是学校领导收集群众意见促进决策科学化、民主化的重要渠道。本文结合西安电子科技大学外国语学院二级教代会的实践经验,对如何加强高校二级教代会建设提出了几点思考。

高校院系教代会民主管理过程中的难点与途径

高校院系二级教代会在教职工参与民主管理过程中发挥了巨大的作用,但随着教育改革的不断深化,院系二级教代会民主管理原则存在着一些现实,带有普遍性的困难和矛盾。只有正视这些工作难点,从理论和实践上加以认识和解决,才能使二级教代会民主管理的精神得到极大的发扬。