网络时代高校传统媒体核心价值观教育创新研究

与新媒体相比,高校传统媒体的议程设置更科学、把关性更强、舆论导向更有力。在信息网络时代,应加大投入、提高专职队伍的整体素养、变革传统媒体的宣传方式、科学设置议程等方面创新传统媒体的发展路径,发挥其在引导和培育大学生社会主义核心价值观方面的优势。

高校传统媒体和新媒体融合发展的对策研究——以贵州大学传统媒体与新媒体的使用为例

在新媒体快速崛起的今天,校园新媒体在大学校园文化生活中所占的比例越来越重,高校新媒体对传统媒体的影响和冲击不可小觑。高校传统媒体作为校园主流媒体,具有新媒体无法替代的权威性和公信力。优势互补,融合发展是高校传统媒体实现自我变革创新的路径选择。

网络文化视角下高校传统媒体媒介生态环境浅析——以昆明理工大学为例

文章以媒介生态学与媒介生态系统为视角，分析高校传统媒体所处的媒介生态，探析在互联网飞速发展的环境下，高校传统媒体在与新兴媒体的竞争中为何处于尴尬的境地。提出高校传统媒体应从传者为本位向受众为本位转变，不断加强高校校园媒体间融合的对策。

新媒体视阈下高校传统媒体的改革与转型:从传者本位到受众中心

新媒体的快速发展终结了传统媒体的垄断地位,使传统的受众概念发生异化,也使改革与转型成为传统媒体的必然选择,社会媒体如此,高校媒体亦然。本文以上海师范大学为例,将高校校报、校园广播、学校有线电视等传统媒体置于新媒体视阈下,系统地阐述了其以受者为中心所进行的各种改革和转型尝试。

校园新媒体路径研究——基于社会主义核心价值观向度

只有德才兼备的人才能有力推动我国的社会主义建设事业,校园作为培养人才的重要场所,加强社会主义核心价值观的教育对我国的未来发展具有重要意义。当前各种意识形态的泛滥及网络技术的发展对校园德育工作而言,即是挑战,又是机遇。

The Applied Research on Multimedia Technology in College Teaching

Elaborated the multimedia technologies in the teaching characteristic, definitely multimedia technical superiority at the same time, the union managed by the people university have used the question which in the multimedia technologies appears to propose some improvement method as well as in the multimedia technologies the question which should pay attention in the teaching. Proposed in the modem education media, the teacher reasonably chooses and utilizes the science teaching process through the teaching design which multimedia technical and the traditional teaching method organic synthesis forms, all played to the curriculum and the teaching method reform the positive role. The science uses the multimedia technologies, may avoid the multimedia technologies in classroom instruction application some erroneous zones, the realization teaching effect optimization.