高校低年级本科生创新创业教育需求实证研究——以北京化工大学为例

当前,我国高校创新创业教育已经进入深水区。以学生需求为导向的教育改革,不断推动着高校创新创业教育向着系统化、实用化发展。高校低年级本科生教育作为高等教育工作的起点,一直以来都是高等教育研究的基础和重点。通过高校低年级本科生教育需求,结合大学生成长规律和关键时间点,可以进一步提升高校创新创业教育的有效性和针对性。

高校低年级学生消费观的调查与反思

高校低年级学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为。本文通过对沈阳药科大学低年级学生进行问卷调查，剖析了高校低年级学生的消费现状，在此基础上提出了改善高校低年级学生消费观的一些建议。

高校低年级工科学生学习适应性调查与培育对策研究

高校新生在入校后由于学习环境、学习内容等突变而不能及时调整自己学习计划和学习方法,从而导致大学生出现学习适应不良的现象。基于南昌航空大学1 005名低年级工科学生的问卷调查可得出:影响高校低年级工科学生学习适应性的相关因素主要是学习目标、学习主动性、学习困难、教学模式认同度、专业认同度等。在此基础上,探讨了提升高校低年级工科学生学习适应性的三条培育对策建议。

高校低年级学生思想政治教育价值实现有效性研究

面对当前高校思想政治工作的新形势、新变化、新挑战,守好高校思想政治教育主阵地,打好高校思想政治教育的硬仗,是当前亟需关注的问题。然而,现阶段的高校学生的意识形态、价值观念受到多种思潮冲击影响,特别是高校低年级学生刚入大学校园,没有形成成熟的价值体系。采取有效的思想政治教育,不仅能帮助高校低年级学生尽快适应大学生活而且能引导学生树立正确的思想观念,实现个人价值和社会价值。

应重视在高校低年级学生中做好发展党员的工作

重视在高校低年级学生中发展党员,是培养跨世纪优秀人才、建立和健全党组织、改善高校党员年龄结构的需要。做好此项工作必须查阅档案早造苗、深入调查选优苗、委以重任看表现和及时引导提要求。

浅谈新常态下加强高校低年级学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育是立德树人的新常态。新时期开展大学生思想政治教育工作,必须要遵循大学生的身心发展规律。高校低年级学生,经历紧张的高考之后,不仅精神一下松弛下来,而且,由于刚步入大学校门,对于校园环境、教学方式、学习方式和管理方式等,都还不能及时进行适应,这导致部分学生产生茫然失措的感觉,甚至无所事事、不思进取。因此,在这个非常重要的转折时期,针对学生进行思想政治教育,就具有非常现实的意义。有效的思想政治教育,不仅能引导高校低年级学生尽快适应大学学习和生活,而且能帮助学生调整心态,树立起健康、积极的人生观、价值观,明确自己未来的职业规划,从而使学生能有目标地进行学习和发展,尽快成长为一名全面发展的、高素质人才。

新媒体背景下高校低年级学生党建工作探索

高校低年级一般是指大学一、二年级。高校低年级的党建工作是高校党建工作的重要组成部分,因此,高校低年级党建工作人员要提高运用新媒体工具的能力,搭建党建平台,开设党建课程,提高党员素质,发挥党建平台的网上办公作用,并建立网络监督机制,保证党员质量。此外还要运用新媒体工具打造党建轻松氛围,拉近师生距离,加强引导,解决高校低年级学生党建工作中遇到的实际问题,从而提高党建工作的效率和效果,增强党组织的凝聚力和战斗力,促进党建工作的标准化、规范化和科学化。