高校体育发展对大学生就业指导的作用

高校体育发展对大学生就业指导具有重要的作用。在当今竞争激烈的就业市场下,大学生需要具备全面的素质,包括专业知识、实践能力、团队合作精神等。高校体育作为一种全面培养学生身心健康和综合素质的教育方式,为大学生提供了多样化的体验和锻炼机会。通过参与体育活动,大学生可以培养坚持不懈的毅力、团队协作意识、领导能力等素质,这些素质对于大学生的就业指导起到积极作用。此外,高校体育发展也为大学生提供了丰富的社交机会,促进了同学之间的交流与合作,培养了大学生的人际交往能力和社会责任感,为他们的就业打下了坚实的基础。因此,高校体育发展对大学生的就业指导具有重要的作用。

新课程标准下民族传统体育与高校体育发展对策研究

随着时代的进步和科技的发展,民族传统体育的继承与发展显得日益紧迫,高校体育教育的健康持续发展凸现出更强的时代性意义。新《体育(与健康)课程标准》的推行为两者结合发展提供参照依据。通过文献资料法、逻辑分析法分析认为:1)新《课标》为民族传统体育资源开发指明了方向;2)高校体育教育应与民族传统体育相互适应、协调发展。民族传统体育资源的合理开发和利用将对我国高校体育教育事业发展起到强大的支持和推动作用,赋予"健康第一、素质教育、终身体育"以实际意义。

新时代我国高校体育发展的使命、挑战与对策

根据党的十九大所提出的建设"健康中国""教育强国""文化强国""体育强国"的目标,分析新时代高校体育发展肩负的使命:提升大学生体质健康水平,助力健康中国建设;培养大学生体育道德,落实立德树人根本任务;增进大学生体育文化素养,弘扬中国特色社会主义体育文化;积极开展大学生群体活动与运动竞赛,为体育强国建设做贡献。基于此,提出了高校体育的发展对策:站在助力"四个强国"建设高度,提升高校体育的地位;理顺高校体育管理层级,健全高校体育自我治理体系;细化高校体育评估指标要求,增补高校体育评估实施细则;改善高校体育场地设施,加强体育师资队伍建设;研制高校公共体育课程标准,优化公共体育课程设置;构建相互衔接的体育比赛体系,重视学生体育社团培育;创新高水平运动队建设举措,保障高水平运动员公平参赛。

新时期高校体育发展现状与对策

运用文献资料法和逻辑分析法对我国普通高校体育教育发展现状进行分析,提出了新时期高校体育发展的存在问题与对策。旨在提醒人们转变传统观念,树立终身体育思想,同时希望高校体育教育自觉进行整体性改革,为提高学生的健康素质做出应有的贡献。

浅析上海精英体育模式对高校体育发展的借鉴意义

上海作为传统的体育强市是历届全运会的奖牌大户。然而上海的体育影响力绝不仅限于全运会上的那几块奖牌,在竞技体育竞争如此激烈的今天,上海却成为了一个培养体育精英人才的摇篮。上海精英体育的发展模式是否对高校体育的发展有一定的借鉴意义,本文以此为切入点对高校体育的发展进行探讨。

关于农业高校体育发展目标的构想及其深化改革的探讨

农业高校体育是我国高校教育事业和体育事业的组成部分,农业高校的体育目标,是指在一定的时间范围内,农业高校的体育工作实践所要达到的预期结果。它决定农业高校体育改革的方向及其过程,是农业高校体育教育工作的出发点和归宿,可见,农业高校体育目标是指导、激励、检查和评估学校体育工作的重要依据和客观条件。在我国社会主义初级阶段的特定历史条件下,农业高校体育目标的建立和发展,如何适应我国的国情和农业高校体育本身的特点,这些问题不仅是体育理论界重要的研究课题,而且是当前农业高校体育实践急待解决的现实问题。本文拟就制定农业高校体育目标的要求、结构、效果以及如何深化改革等问题,作如下探讨。

坚持改革开放 促进高校体育发展——广东省高校体育工作10年回顾

党的十一届三中全会以来,我省高等学校体育工作取得了较大的成绩。主要表现在: 一、提高认识,加强对高校体育工作的领导随着国家经济、文化的发展,体育被越来越多的人所认识和接受。我省高校的各级领导也逐步明确了体育在学校教育中的地位和作用。认识到高等学校的体育,是整个高等教育不可分割的重要组成部分,属于高层次的文化教育范畴。在整个教育过程中,只有正确处理德、智、体三者的辨证关系,才能全面贯彻党的教育方针。因此,各高等院校切实加强对体育工作的领导。各院校均确定一位领导同志分管体育工作。

新时代我国高校体育发展

高校是我国人才培养的重要机构,其在推动我国建设发展中有着重要的作用,而发展体育则是高校的重要使命之一,该文以新时代我国高校体育发展为主题展开论述。首先对该文的背景进行了简要介绍,然后分析了新时代我国高校体育发展的使命,并从多个层面分析了高校体育发展面临的挑战,然后在上述分析的基础上针对新时代我国高校体育发展提出了对策。

试论我国高校体育发展趋势

党的十二大提出的战略目标是实现四个现代化,根据这一战略总目标,党中央又及时提出了要在本世纪内把我国建成体育强国的伟大号召。高校体育是整个体育工作的战略重点,又是社会体育和竞技体育的基础。李鹏同志指出:“为使德智体得到全面发展,学校必须重视体育教育,学校也应为国家培养出大批优秀体育人才。”

刍议休闲体育在高校体育发展中的作用

近些年,我国经济建设呈现出迅猛发展的势态,人们在关注物质文明建设的同时对于精神文明的建设水平也日趋重视起来,越来越多的人热衷于用各种体育休闲活动来丰富自己的业余时光。对于高校来说丰富多彩、参与性强的休闲体育活动可以使大学生身心更为健康,人格更为完善。各高校在进行休闲体育教育开展过程中不仅要加强学生身体上的健康,也要强调对于心理上的教育,使学生通过相关体育锻炼,不仅可以强身健体,而且在提升自己身体素质的同时逐渐对休闲体育也产生了一定的兴趣,日积月累便逐渐养成终身锻炼的好习惯。因此休闲体育在高校体育教学发展过程中起着积极的促进作用。

CUBA对高校校园文化的影响及发展路径研究

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法探究CUBA对高校校园文化的影响及发展,研究结果表明:CUBA对高校体育发展以及高校校园文化四个维度(物质文化、行为文化、制度文化与精神文化)都具有正向显著影响,高校体育发展在CUBA对高校校园文化的影响中起到部分中介作用。根据实证研究结果,提出CUBA促进高校校园文化发展的路径:通过参与CUBA,促使高校或校园赞助商完善校内体育场馆、体育器材等;通过参与或观看CUBA,来改变学生的日常行为习惯;通过体育活动扩大自身交际范围;通过轮流举办CUBA,互相学习CUBA管理及规则体系,增强各高校之间的交流互动、取长补短,从而不断完善各自体育教学训练模式和规则;通过观看紧张刺激的比赛,激发高校学生的拼搏、协作精神;鉴于高校体育发展对CUBA及高校校园文化发展具有间接效应,高校决策者应从高校教育“德智体美劳”全面发展的视角,通过体育学科建设、体育人才培养、体育赛事参与,总体促进高校校园文化的发展,充分发挥CUBA对高校校园文化发展的积极作用。

新青年、新体育——当代高校体育发展论坛暨纪念毛泽东同志发表《体育之研究》95周年座谈会

9月14日,在天津第九届全国大学生运动会开展正酣之际。"新青年、新体育——当代高校体育发展论坛暨纪念毛泽东同志发表《体育之研究》95周年座谈会"在天津体育学院图书馆报告厅举行。国家体育总局社会体育指导员协会副会长栾开封、中国大学生体育协会专职副主席张燕军、《新体育》杂志主编李央、天津体育学院副院长于善旭。

关于高校体育教育的存在问题及其发展趋势研究

高校体育相对于初、高中体育来说,其教学模式和教学方法趋向于多样化,教学内容的设置也较能满足高校学生的需求,但同样高校体育教学也存在着诸多问题。本文将针对改革后的教学历程进行思考,并针对高校体育教学中出现的误区以及存在的问题提出解决对策。

基于“互联网+”背景下茶文化对高校体育文化发展助推作用研究

在“互联网+”时代下,各国之间的交流越来越便利,竞争也愈发的激烈。在这种情况下,我国需要在提升自身经济实力的同时加强文化软实力的发展,这样才能在当前复杂的世界市场中占得一席之地。而对于我国高校而言,作为人才培养基地,理应承担起这一重任,将教育教学和传统文化有效的融合,这样不仅能丰富课堂教学,而且还能加深学生对传统文化的理解,自觉加入到传统文化的传承与弘扬队列中。基于此,本文主要针对基于“互联网+”背景下茶文化对高校体育文化发展助推作用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

中日高校体育课程、课余体育活动的比较研究

中国、日本高等院校体育教学、群休比较研究,对于了解日本高校体育发展趋势,探索一条适合我国高校体育的最佳方案,有着十分重要的现实意义。一、我国高校体育教学、群体简况我国高等院校一般为四年制大学。学生在校期间,必须上二年体育课。每周一次,每次90分钟。(个别学校也有每周二次。

专业体育管理体制与高校体育融合发展初探

高校体育的发展建设一直是教育界和体育部门密切关注的课题,随着我国专业体育管理机制地不断完善,我国高等教育体育教学综合管理水平也在有效地提升,为了完成我国成为世界一流的体育大国、体育强国之梦,专业体育管理与高校体育的融合发展为得至关重要。本文针对我国目前多元化体育管理体制提出有效的改革意见和方案,并根据目前我国高校体育管理体制提出可持续发展的愿景和未来发展的方向,进而找到两个改革的交点进行融合,并与国外发达国家的体育体制相比较,从而寻求适合我国特点的二者共融共进的发展道路,旨在促使我国的体育事业有一个长足的发展和持续的进步。

论市场经济与高校体育改革

党的十四大确定我国要建立社会主义市场经济体制,这对我国高等教育办学模式的影响是深刻而全面的。国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出我国的教育方针是:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”为此,要“逐步建立适应市场经济体制和政治。

优化体育社团运行机制激励学生自主健身的研究

当前学校中的体育社团主要是由一群有着共同体育爱好的学生组成。首先它是自发性的,并非是某个机构的强制性行为;同时还得到了学校相关管理部门的审核通过,因此这样的一种群体,本身具有共同的观念,基于共同的兴趣爱好,开展相关的体育活动进行锻炼。因此,体育社团在相关的社团活动中,占据着重要的地位。由于体育活动本身存在的优势,可以有效地促进学校校园体育事业的发展,体育社团具有独特的影响力和凝聚力。