大数据视域下高校教学管理信息系统建设分析

随着大数据时代的逐步到来,高等院校教学管理信息化的内涵得到了更为深刻和丰富的拓展。随着大数据技术的不断发展和深入应用,高等院校教学管理信息化建设正朝着数据深度挖掘、教学学习碎片化和移动化的方向发展。在构建高等院校教学管理信息系统的过程中,科学设计系统应被视为首要任务,以提升教学管理的信息化、科学化、智能化和规范化水平。同时,需要深入挖掘并分析系统运行过程中产生的数据,结合现代教育理念,充分利用大数据技术,构建一个科学、成熟的高等院校教学管理模式。这样的模式将有助于高等院校更好地应对教学管理中的挑战,提高教学质量,并推动教育信息化的进程。

高校基本建设管理信息系统建设探析

文章探讨了高校基本建设管理信息系统的构建,包括建设背景、需求分析、功能模块设计和保障机制。相较于传统的人工流转方式,建设信息系统旨在提高管理效率、保障数据安全、确保合规性,优化资源配置。通过模块化管理,实现项目管理的精准和高效,为高校基本建设管理工作提供强有力的信息支持。

浅谈信息化建设在高校教务管理系统的应用

随着信息技术的发展和普及,信息化建设已成为各行各业的重要发展方向。高校作为培养人才和推动社会进步的重要机构,其教务管理系统的信息化建设显得尤为重要。在高校教务管理系统中应用信息化建设,能够提高教务管理的效率和服务质量,实现教学资源的优化配置,促进教学改革和教学质量的提升。因而研究信息化建设在高校教务管理系统的应用有重要意义。对此,本文首先阐述信息化建设在高校教务管理系统的价值意蕴,进而探究信息化建设在高校教务管理系统的应用,以期推动高校教育教学工作的信息化发展。

基于大数据技术的高校人事信息管理系统建设方案研究

本文分析了大数据时代高校人事管理面临的挑战,涉及人员管理复杂、数据安全问题、技术更新滞后等,并提出构建一个集先进技术、流程优化、效率提升和安全性保障于一体的大数据平台的解决策略。该平台通过数据挖掘、业务整合和可视化分析,旨在提高管理决策的科学性和效率。技术实现上,采用Web架构和多平台兼容设计,结合动态建模和数据库技术,确保系统的灵活性和数据安全。文章强调,完善的人事信息系统对提升教育质量、吸引和培养人才,以及推动高校信息化发展具有重大意义。

大数据视角下高校教务管理系统信息化建设研究

大数据视角下,高校教务管理面临海量数据,管理系统信息化建设势在必行。该文立足大数据视角,介绍了高校教务管理系统信息化建设需求,分析了高校教务管理系统信息化总体设计,论述了建设技术,并提出了几点建设实践措施,希望能够为高校教务管理系统信息化建设实践提供一些参考。

“互联网+”背景下高校行政管理信息系统的建设研究

在“互联网+”背景下,高校行政管理信息系统建设面临自身管理体制、人力资源、信息安全及信息技术等的短板,导致信息化建设推进受阻。因此,在信息化建设实践中深挖释放“互联网+”的内涵与实质,充分利用“互联网+”技术、理念及手段等,促进高校行政管理信息系统组织体系、人才队伍、管理制度、技术体系等的创新建设,以提高行政管理信息系统建设的实用性及可行性。

高校招生管理信息系统的建设研究与应用

随着信息化时代的到来,网络已成为当今社会发展必不可少的工具,并且在人们日常生活、学习和工作中广泛应用,为社会经济发展提供了强大的动力,也对高校网络化工作的展开提出了新的要求。文章结合当前高校招生管理信息系统的应用现状,深入阐述了系统设计和实现方式,并为其今后的应用指明了方向。

本研贯通培养背景下高校教务管理信息系统建设与探索

随着高等教育改革的深入,本研贯通培养逐渐成为高校人才培养的重要途径。旨在探讨在本研贯通培养背景下,高校教务管理信息系统的建设与应用。通过对当前高校教务管理信息系统应用现状的分析,结合本研贯通的特点,提出了一系列针对性的系统建设策略和实施方案。首先阐述了本研贯通培养的内涵及其对教务管理信息系统的新要求,分析了现有系统的不足,进而提出了系统建设的具体措施,包括系统架构设计、功能模块开发、数据资源整合等方面。最后,对未来高校教务管理信息系统的发展趋势进行了展望。

实验室管理信息系统的建设与应用

文章主要探讨了实验室管理信息系统的构成、功能、建设过程、优势和发展趋势。通过详细介绍实验室管理信息系统的主要组成部分和基本功能,阐述了该系统具有较强的数据管理、设备调度和实验进度跟踪功能,可以提高实验室管理的效率和精度。针对该系统的建设过程,强调了需对实验室管理的具体需求进行详细的分析和系统设计,同时选择适合的硬件设施和软件平台进行搭建,并利用网络通信和信息安全技术进行保障和优化。最后,提出了实验室管理信息系统将面临更多智能化和数据化趋势的展望,未来将经历更多深度集成和优化,以进一步提高实验室管理和研究工作的效率和质量。

高校图书管理信息化建设存在的问题与对策

新时代高校图书管理信息化建设面临着新机遇,数字化技术的发展支持图书馆提高管理质效,国家文化数字化战略也要求高校图书管理工作为建设社会主义文化强国和数字中国贡献积极力量。但当前高校图书管理信息化建设存在数字化技术应用不充分,信息化管理和运营条块分割、重复投入,信息化服务与用户体验匹配度不够等问题。为了适应新时代发展需求,要积极寻求信息化转型,推进信息化设备更新与技术应用,提高图书管理和运营信息化水平,满足用户的多样化、个性化需求。

大数据时代高校学生管理信息化建设的战略研究

大数据背景下互联网、云计算以及人工智能等技术开始应用各个领域与行业中。从高校层面看,大数据技术为学生管理信息化建设提供技术支撑,同时也对高校学生管理工作提出新的要求。高校作为国内发展人才兴国战略的重要资源储备地,其管理水平将直接决定人才培育的质量。在这种情况下,高校应积极利用大数据技术不断强化教育管理质量,将管理工作的针对性、全面性与精确性提升新的水准,以此夯实高校育人管理工作基础,提升高校人才培养质量。

信息资源管理学科的区域战略支撑与协同发展——2023年第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨2023年学术年会纪要

2023年12月1-3日,第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨2023年学术年会在陕西西安顺利召开,信息资源管理领域的200多位学者、研究人员参加了会议。本次会议以“信息资源管理学科的区域战略支撑与区域协同发展”为主题,设置了主旨报告、高端对谈、分论坛报告等环节,与会学者共话学科区域合作发展与服务创新实践,共谋信息资源管理学科高质量发展。

财政预算资金一体化管理信息系统下高校内部控制的实施

本文研究了在财政预算资金一体化管理信息系统下高校内部控制的实施情况。首先介绍了财政资金一体化系统的背景下高校内部控制的重要性,然后分析了当前高校内部控制存在的问题,接着阐述了在财政资金一体化系统下高校内部控制的实施过程,最后总结了实施的效果和意义。

数智时代高校教育改革及实践教学探索——评《大数据时代高校教育管理及其信息化建设》

随着信息技术的飞速发展,我们迎来了一个崭新的数智时代。大数据、云计算、人工智能等先进技术以快速的走进了我们生活的方方面面,高校教育亦不例外。在这个背景下,《大数据时代高校教育管理及其信息化建设》一书为高校教育改革及实践教学提供了新的思路和方法。该书深刻分析了数智时代背景下高校教育改革和实践教学的现状,并提出了一系列富有建设性的对策和建议,对教育工作者和研究人员具有重要的指导意义。

大数据时代高校资产管理信息化建设研究

随着大数据技术的快速发展和广泛应用,高校资产管理正面临着信息化建设的新机遇与挑战。利用大数据技术可以使高校资产管理更加精确、高效和透明。文章深入探讨大数据时代下开展高校资产管理信息化建设的意义、问题和策略,旨在帮助高校更好地实施资产管理信息化建设,提高其资产管理的质量和效率。

医院信息系统应急管理体系的建设

随着信息技术的飞速发展,医院业务的连续性越来越依赖信息系统的稳定运行。为了提高医院应对信息系统突发故障事件的处置能力,中山大学附属第六医院借助工具开展灾害脆弱性分析,精准识别出医院信息系统可能面临的高危风险事件,按照风险事件发生后果的严重程度进行排序。结合医院的实际情况建立应急管理组织架构,制订可操作、可执行的应急预案并实施应急演练,不断改进和完善应急预案,建立了一套有效的信息系统故障应急管理体系。本文分享了医院在信息系统故障应急管理体系建设的经验和成果,可为其他医疗机构的应急管理工作提供参考和借鉴。

大数据时代高校学生管理信息化建设路径探析

大数据时代,信息技术的应用与普及改变了人们的生产生活方式,也为教育领域带来革命性变化。在此背景下,高校学生管理信息化建设逐渐成为高等教育发展的重要议题。加强信息化建设能够在提升高校学生管理规范化水平和信息交流效率的同时推动学生管理与教学管理双向融合。当前,国内高校在学生管理信息化建设过程中存在人才队伍不健全、数据使用标准缺失、数据效能释放受阻等困境。对此,高校应在深化顶层制度设计、优化技术运行环境的同时提升管理主体素养、完善安全防护措施。

研究堆建设项目信息化管理系统研发

研究堆建设管理全周期包括设计、建造、采购、安装、调试、试运行等阶段,周期长、专业多、范围广,各种管理接口多,信息繁杂。目前国内研究堆建设项目管理还处于起步阶段,通过各类外部接口和内部信息纸质传递进行沟通,很难从这种庞大的信息量中整理并分析出项目的管理全过程状态和存在的问题。基于研究堆和核电厂建设管理的经验,设计实现了研究堆建设项目信息化管理系统,并利用Yii框架和Bootstrap框架等搭建WAMP服务器,实现系统管理、审计、授权和典型业务数据的原型系统,验证研究堆建设项目信息化管理的可行性,为研究堆建设管理的信息化提供有力支撑。

高职院校专业建设目标管理信息系统的研究与应用

文章概述了目标管理应用于高职专业建设的优势与不足,提出建设目标管理信息系统并对之加以完善。通过需求分析,给出系统设计的要求、一般架构和具体功能设计。文章认为,系统应在达到全面性、扩展性、存储性、安全性、兼容性要求的前提下,优先采用B/S架构,并至少包含目标确定、目标实施和目标评价等功能。实践表明,系统能有效促进专业建设目标的分配落实、有效实施和科学评价。

浙江大学打造双一流建设信息管理系统

“双一流”建设是一个既有学校整体建设又有一流学科建设的系统工程,仅凭传统管理方式已不能完全适应新任务新要求,必须充分发掘信息化技术为其管理激发内生动力。本文以浙江大学“双一流”建设信息管理系统的设计为例,重点对技术框架、设计思路、功能模块等进行阐述和探讨。