嵌入性理论视野下高校党员学生干部作用机制探析

从嵌入性理论的视角,观察和分析高校党员学生干部发挥作用的机制及其功能意义。作为结构嵌入型的高校党员学生干部其作用的发挥仰赖于高校党建和思想政治教育系统的配置优化及资源赋予;而作为关系嵌入型的高校党员学生干部要发挥"强关系"效应,就需要加强与高校党建和思想政治教育系统的联系,提高对大学生群体的代表性和领导能力。从嵌入性理论的推断中可以看出,高校学生党员干部发挥作用的能量越大、效果越彰,高校党建和思想政治教育的成效就会越好。

高校党员学生和干部队伍应在科学发展观指导下实现多维发展

高校学生党员和干部队伍在高校学生工作中有着不可替代的作用,在科学发展观的学习实践中,高校学生党员和干部队伍应该不断更新思想观念、创新工作模式、丰富工作内容、强化服务意识,增强时代紧迫感和使命感,重新审视学生党员和干部队伍自身发展的内涵和外延,在为广大同学成长、成才创造良好的发展空间的同时,高校学生党员和干部队伍也应该朝着多维方向发展。

高校学生党员学习教育“课程化”的价值意蕴与实施路径

为构建科学规范、常态长效的高校学生党员学习教育机制,立足高校党员学习教育“校本探索”的理论基础,提出高校学生党员学习教育“课程化”模式的构想。阐述课程思维与党员学习教育的内在一致性,彰显“课程化”对于高校学生党员学习教育常态化实施的实践价值,进而提出党员学习教育“课程化”的实施路径。

高校大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育有效性的研究

作为青年大学生中的骨干,大学生党员也是未来社会发展中的一股中坚力量。因此,高校在育人工作的落实过程中,要认清大学生党员教育管理服务的开展,有利于培育出符合时代要求的青年党员。只有在教育工作中加强培养工作的落实,使大学生党员思想政治素质得到提高,才能在增强大学生党员队伍整体活力的同时,保证“不忘初心、牢记使命”主题教育落实的有效性,以促使大学生党员实现健康成长。

智慧档案建设模式下高校学生党员档案管理的路径研究

智慧档案建设模式是指通过将传统的纸质档案与数字档案相结合,实现档案信息资源与实体之间的互联互通。这一模式不仅极大地促进了档案信息资源的开发利用,还赋予了档案更多的价值。文章从智慧档案角度出发,明确智慧档案建设模式下高校学生党员档案管理的重要意义,对高校学生党员档案管理建设面临的困境进行系统的分析,并以智慧档案为标准,做好高校学生党员档案建设的实现路径,以期更好地服务广大师生,推动档案工作的发展。

闽西苏区精神与客家文化融入高校学生党员党性教育研究——以龙岩学院为例

文章针对当前高校学生党员党性教育的瓶颈问题,挖掘闽西“红·土”教育资源,凝练信仰价值、品格价值、奉献价值和笃行价值意蕴,以龙岩学院实践经验为例,总结了打造具备“红·土”特色的党性教育课程体系、开展党性教育活动、建设党性锻炼平台、提升教师的深度理解、强化学生党员的价值认同五大途径,致力于实现苏区精神与客家文化在高校学生党员党性教育中的价值融合,为新时期增强高校学生党员党性教育提供现实参考。

伟大建党精神引领高校学生党员廉洁教育探赜

廉洁教育是提升高校学生党员党性修养的必修课,也是高校增强学生党员党性教育工作实效性的重点方向。新时代高校学生党员廉洁教育,要创新廉洁教育的载体和形式,以挖掘伟大建党精神的时代价值和加强学生党员廉洁教育效果为根本目标,以拓展伟大建党精神中的廉洁故事为内容,以创建特色廉洁教育校本课程为载体,以创新高校廉洁教育网络活动平台为主渠道,以建立地方特色廉洁教育基地为主阵地,努力创建全方位、多渠道的高校廉洁教育模式。

论高校学生党员发展量化评价指标体系的构建

高校学生党员发展量化评价指标体系的价值指向是党员发展标准明确化、党员队伍素质全面化、党员发展程序公正化、党员教育培养导向化;基本依据为政治素质是首要标准、道德品质是重要要求、现实表现是重要条件、学习创新是重要内容、群众基础是关键标准;实践路径包括构建了以5个一级指标和12个二级指标的学生党员发展量化评价指标体系,采用多种量化方法对指标进行量化,并对指标体系进行评价与成效评估。

关于提高高校党员学生先进性的路径思考

当前充分了解高校党员学生思想政治水平现状,深刻把握高校党员学生先进性作用发挥情况,对提高高校基层党组织建设科学化水平的要求具有重要的作用。高校应通过建立健全制度机制、深入推进创先争优活动开展、加强实践锻炼,增强群众观念、针对专业特点分类教育管理等方式进一步加强高校学生党组织建设,提高党员学生的先进性。

高校学生党员教育管理有效路径探索与实践

高校学生党员的发展质量是中国共产党青年工作的重要组成部分,对于加强党的建设和推动高校教育事业发展具有重要意义。通过分析发展大学生党员工作中存在的问题,探索高校学生党员教育管理的有效路径,有针对性地提出一套基于全员育人、全过程育人、全方位育人的党员发展培养考察体系,为进一步提高高校学生党员的发展质量提供实践经验。

新时代高校学生党员“持续培养”优化路径探析

高校学生党员的持续培养关系到国家未来的人才培养塑造。文章分析高校学生党员持续培养过程中存在的理论学习与实践活动脱节、党建工作与专业学习脱节、党建活动形式单一、缺乏创新,以及党员意识和责任感不强等问题,提出了构建理论学习与实践活动相结合的教育模式、融合党建工作与专业学习、创新党建活动形式,以及强化党员意识和责任感教育等优化路径,以期确保学生党员持续培养的质量和效果。

“红+绿”资源融入高校学生党员教育实境课堂的实践探索——以北京林业大学经济管理学院为例

针对当前高校学生党员教育针对性不强、创新性不够、实践性不足等问题,北京林业大学经济管理学院立足学科特色,深度融合红色资源和绿色资源,以“红+绿”资源探索实境课堂模式开展学生党员教育。实境课堂以党建研究为理论基础,以“党课嘉年华”为实践品牌,实现“四个变化”,即将素材变为教材、将平凡变为非凡、将被动变为主动、使学员党性修养蜕变,做到将理论知识贯穿始终,用艺术演出凝练主旨,由身边榜样分享实际,以增进互动强化体验,实现理论与实践、历史与现实、内容与形式的统一。

构建科学评价体系推进高校学生党员党史学习教育

党史是一座育人富矿,抓好高校学生党员党史学习教育质量事关党的事业后继有人。从2021年2月全党集中开展党史学习教育到2024年2月中共中央发布《党史学习教育工作条例》,党中央就党史学习教育常态化长效化作出系列重大部署,为提升高校学生党员党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。构建科学合理的党史学习教育质量评价体系,可以准确了解高校学生党员的党史学习质量,落实立德树人的根本任务,教育引导高校学生党员在强国建设、民族复兴伟业中时刻保持昂扬精神风貌,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上主动作为、挺膺担当。

新时代高校学生党员发展质量保障机制研究

在新时代背景下,高校学生党员的发展质量对于党和国家的未来具有深远影响。本文深入分析了新时代高校学生党员发展质量保障机制的现状、重大意义及存在的问题,并提出了相应的构建策略。文章阐述了基层党组织建设和学生党员的基本情况,进而论述了建立健全质量保障机制对党和国家事业建设以及高校办学宗旨的重要性。针对当前质量保障机制存在的系统性不强、深度不够和时效性不足等问题,文章提出了加强系统性建设、提高研究深度和增强时效性的具体策略。这些策略的实施将有助于提升大学生党员的整体素质,为新时代党的建设提供有力保障。

关于加强高校学生党员网络空间先锋模范作用的研究

近年来,我国网络信息事业在党的全面领导下“取得历史性成就、发生历史性变革,在迈向网络强国的道路上阔步前进!”习近平总书记指出,“各级党委要高度重视信息化发展对党的建设的影响,做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平,加强网络舆论的正面引导”。

新时代公民道德建设视角下高校学生党员教育管理对策分析

大学生党员是最具活力、最具朝气的一群群体,对于如何培养人,为谁培养人。在新时代公民道德建设的视角下,因此高校学生党员教育管理是非常重要,当前,高校学生党员的教育管理工作正处于一个新的时期。本文通过对当前高校学生党员教育管理的现状进行一系列分析,结合新时代公民道德建设的要求,提出了一系列针对性强、操作性强的对策措施。通过这些对策的实施,有效提升高校学生党员的思想政治素质和道德水平,提高高校学生党员教育管理实效性,为培养社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

红色文化融入高校学生党员教育的路径研究

随着新时代的到来,红色文化在我国受到了热烈的追捧和广泛的研究。作为一个有着丰富历史和深厚文化底蕴的国家,中国的红色文化不仅是我们的精神财富,更是我们党员教育的重要资源。本文以红色文化融入高校学生党员教育为主题,以理论分析和实际探究相结合的方式,探讨红色文化在党员教育中的融入路径。从理论上,本文首先分析了红色文化对党员教育的重要性,阐述了红色文化的内涵和特点,以及其在党员教育中的不可替代性。接下来,本文以具体案例为引导,探究了红色文化融入党员教育的具体实施路径。研究发现,红色文化的教育活动对于提高党员的思想觉悟,增强党员的道德素质,塑造党员的党性品格具有显著的效果。基于此,本文提出了一套行之有效的红色文化融入高校学生党员教育的实施策略。研究结果为我国高校学生党员教育提供了更为科学的理论和实践参考。

“三全育人”理念下高校学生党员“双提质”的困境与出路

新时代背景下,高校学生党员的发展及教育管理服务工作进展并不顺利,面临诸多困境,应结合现实困境并在“三全育人”理念的指导下,探索新时代高校提高新发展党员质量和学生党员整体素质的路径选择,采用党员教育“三创一建”模式,铺设“三引实践”路径,打造“三个品牌”特色,构建“三项创新”机制,以加强高校学生党员队伍建设,为党育人,为国育才。

高校大学生党员廉洁价值观培育路径探析

高校大学生党员是高校师生群体的重要组成部分,开展并强化对高校大学生党员的廉洁价值观培育,一方面有助于促进他们树立起正确的人生观、价值观和义利观;另一方面,这也是落实高校党建任务的一项重要内容。本文从廉洁价值观概念着手,以开展廉洁价值观培育面临的问题作为切入点,进行深入论述研究,从强化高校党组织引领、拓宽思政课教育内容、建设校园文化、树立先进典型等方面提出建议,以期能够有效地对高校大学生党员进行廉洁价值观培育,从而增强他们的廉洁意识和廉洁精神。

浅析高校党员学生在构建和谐校园中的作用

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,高校党员学生作为高校学生中的中坚力量和骨干队伍,在和谐校园建设中扮演着高校校园文化建设的推动者、高校和谐人际关系的协调者、高校良好学风的营造者以及高校校园稳定的维护者的角色。高校党员学生应当不断加强政治理论知识的学习、积极探索学生公寓基层党建工作模式,开展形式多样的校园文化建设以及志愿者活动,在构建和谐校园中发挥共产党员的先锋模范带头作用。