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树典型 搭平台 营造应用型人才成长的校园文化环境——以梧州学院为例
被引量:
1
1
作者
李远林
《梧州学院学报》
2013年第1期9-12,共4页
应用型人才是地方性高校办学的核心内容,主导着地方高校的办学特色、办学质量、发展目标,大学文化是构建应用型人才培养体系的重要系统之一,努力构建重实践、重实干、进取、开放、创新的应用型大学文化,是地方性高校党委宣传部的重要职...
应用型人才是地方性高校办学的核心内容,主导着地方高校的办学特色、办学质量、发展目标,大学文化是构建应用型人才培养体系的重要系统之一,努力构建重实践、重实干、进取、开放、创新的应用型大学文化,是地方性高校党委宣传部的重要职责。近年来,梧州学院党委宣传部围绕培养综合素质好、创业及实践能力强、用人单位适用的应用型人才,进一步创新服务理念,加强应用型人才培养的政策宣传和舆论引导,着力搭建院内外学生实践平台,营造应用型人才脱颖而出的校园文化环境。
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关键词
应用型人才培养
校园文化环境
高校党委宣传
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职称材料
题名
树典型 搭平台 营造应用型人才成长的校园文化环境——以梧州学院为例
被引量:
1
1
作者
李远林
机构
梧州学院党委宣传部
出处
《梧州学院学报》
2013年第1期9-12,共4页
文摘
应用型人才是地方性高校办学的核心内容,主导着地方高校的办学特色、办学质量、发展目标,大学文化是构建应用型人才培养体系的重要系统之一,努力构建重实践、重实干、进取、开放、创新的应用型大学文化,是地方性高校党委宣传部的重要职责。近年来,梧州学院党委宣传部围绕培养综合素质好、创业及实践能力强、用人单位适用的应用型人才,进一步创新服务理念,加强应用型人才培养的政策宣传和舆论引导,着力搭建院内外学生实践平台,营造应用型人才脱颖而出的校园文化环境。
关键词
应用型人才培养
校园文化环境
高校党委宣传
Keywords
training of applied talents
campus cultural environment
propaganda division of the Party Committee of university
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
树典型 搭平台 营造应用型人才成长的校园文化环境——以梧州学院为例
李远林
《梧州学院学报》
2013
1
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