新时代高校党建育人质量提升创新路径研究

新时代高校要推进党建工作高质量发展,不断探索党建育人质量提升的创新路径。从理论和实践维度出发,基于TOE理论框架,检视高校党建育人在技术、组织、环境层面的困境,结合某高校M依托智慧党建进而提升党建育人质量的探索实践,提出以党建育人共同体新格局为中心,打造党建育人新理念与新平台,提升党建育人创造力、组织力和品牌力的“一中心、二打造、三提升”党建育人质量提升创新路径,以期为破除高校党建育人困境、提升高校党建育人质量、助力高等教育事业高质量发展提供经验启示。

“大思政”视域下高校党建育人研究——以高校学生样板党支部创建培育为例

在“大思政”视域下,高校以“三全育人”为基本要求,以立德树人为根本任务。党建育人是高校育人环节的统领与核心,高校党建育人是落实党的二十大精神的重要一环,是提升高校思想政治教育实效性的关键途径,更是构建高校十大育人体系的切实保障。新时代新征程上,高校应抓住党建育人的三大着力点,即提升思想政治引领力、增强党建组织力、强化青年成才服务力,着力探索以高校学生样板党支部创建培育为标杆的高校党建育人创新路径。

课程思政背景下高校党建育人工作路径探索

基于“课程思政”背景下,对高效党建育人工作路径展开更深层次的探索具有重要作用。高校教工党支部应该积极展现党支部所具有的功能性,从加强教师思政教学水平的层面着手,积极强化教师育人思想与能力,以此达到育人目标。

网上党校建设驱动高校党建创新研究——以肇庆学院为例

本文阐述了高校网上党校的建设发展的背景,指出高校网上党校建设的必要性,归纳总结当前高校网上党校面临的困局。通过肇庆学院网上党校建设的实践与探索,破解面临的困局,展现网上党校建设驱动党建创新的做法,指出高校网上党校建设驱动党建创新的路径。

辅导员视角下公办高职院校学生党建工作育人探究

学生党建工作是高职院校党建工作的重要组成部分。辅导员充分发挥学生党建工作育人作用,能够促进学生全面发展,有利于做好学生思想政治教育工作。在实际工作中,辅导员在高校学生党建工作的育人过程中存在着不足,也面临着一些问题。本文通过分析辅导员在高校学生党建工作中的育人实效和存在问题,探索辅导员在履行职责中更好地发挥学生党建工作育人功效的具体方法。