“一带一路”框架下高校公共外语教育经济学思维导向探析

“一带一路”倡议目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,因此,承担交流与沟通工具的语言就起到了至关重要的作用。本文借助语言经济学中人力资本、需求与供给原理探讨如何规划高校公共外语教育,让外语教育更好地服务于“一带一路”对外经济贸易的需求,使输出的高学历人才满足中国对外经济发展的需要。