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“互联网+”背景下公共管理类本科人才培养创新途径思考
被引量:
5
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作者
单盈
《大学教育》
2019年第8期157-159,共3页
随着大数据时代的到来,“互联网+”的模式已经渗透到人们生产和生活的方方面面。当前,高校在开展教育教学活动时也开始引入“互联网+”模式,转变了教学理念和教学方法。针对当前高校公共管理人才培养中存在的问题,高校可以基于“互联网...
随着大数据时代的到来,“互联网+”的模式已经渗透到人们生产和生活的方方面面。当前,高校在开展教育教学活动时也开始引入“互联网+”模式,转变了教学理念和教学方法。针对当前高校公共管理人才培养中存在的问题,高校可以基于“互联网+”背景,通过完善人才培养的顶层设计、打破传统的课程体系、寻求创新的教学途径、整合多渠道的师资库、利用丰富的“互联网+”政务信息资源等措施,创新公共管理类本科人才培养模式。
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关键词
互联网+
高校公共管理学
人才培养
创新策略
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题名
“互联网+”背景下公共管理类本科人才培养创新途径思考
被引量:
5
1
作者
单盈
机构
南京审计大学公共管理学院
出处
《大学教育》
2019年第8期157-159,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划C-a/2018/01/13“大智移云”时代《高校教师信息化教学能力的提升策略研究》(2018)
文摘
随着大数据时代的到来,“互联网+”的模式已经渗透到人们生产和生活的方方面面。当前,高校在开展教育教学活动时也开始引入“互联网+”模式,转变了教学理念和教学方法。针对当前高校公共管理人才培养中存在的问题,高校可以基于“互联网+”背景,通过完善人才培养的顶层设计、打破传统的课程体系、寻求创新的教学途径、整合多渠道的师资库、利用丰富的“互联网+”政务信息资源等措施,创新公共管理类本科人才培养模式。
关键词
互联网+
高校公共管理学
人才培养
创新策略
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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作者
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1
“互联网+”背景下公共管理类本科人才培养创新途径思考
单盈
《大学教育》
2019
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