高校冰雪文化建设及育人机理

高校冰雪文化作为育人载体,是基于系统论视野建构的育人育体模式,校园冰雪文化建设能有效发挥冰雪文化的本体功能和育人价值。依据大学生与校园冰雪文化之间的本质关系,运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法,深入阐述校园冰雪文化建设及其育人机理具有重要价值。研究认为:高校冰雪文化作为一种育人载体,通过冰雪物质文化、冰雪制度文化、冰雪精神文化、冰雪行为文化载体呈现出来,在校园冰雪文化濡化的过程中实现育人育体价值。校园冰雪文化濡化过程是大学生主体通过内在濡化、感知理解、整合内化、体验反思、慎独运用,进而内化为健全人格、知情意行、审美志趣及社会化发展,最终实现校园冰雪文化对大学生“立德树人”目标的培育。

后冬奥时代高校冰雪体育文化建设的内涵和路径

2022年,中国成功举办了北京冬奥会,在冬奥会的带动下冰雪运动作为冬季的重要体育项目日益受到重视,推动着中国冰雪体育文化的蓬勃发展。在这一背景下,高校作为人才培养和文化传播的重要阵地,肩负着冰雪体育文化建设的重要使命。基于此,该文将对高校冰雪体育文化建设的基本内涵以及重要意义进行分析,之后提出了有效的建设路径,希望能够推动中国高校冰雪体育文化的繁荣发展。