试论作为高校创业教育资源整合平台的创业学院建设

创业教育资源有限且整合乏力一直是困扰高校创业教育发展的瓶颈。创业学院的创办不仅有效解决了这一问题,而且成为创业型人才培养的崭新平台。鉴于此,深入研究创业学院成立的背景,探索创业学院的运作模式,分析创业学院运作所需要的基本条件,具有十分重要的意义。

创业学院:高校创业教育资源整合新平台

近年来,我国高校创业教育取得了显著成绩,但教育资源有限且整合乏力成为了创业教育的发展瓶颈。创业学院的创办不仅有效解决了这一问题,而且成为创业型人才培养的崭新平台。鉴于此,研究当前高校创业学院典型模式,探索创业学院发展的基本要求,对高校创业教育快速发展具有重要意义。