应用移动互联网技术推进高校创新创业平台建设的研究

在"大众创业、万众创新"的战略规划下,国家对创新创业活动高度重视,各个高校也采用了一系列的政策和措施,创新创业活动开展得如火如荼。本文基于移动互联网视角,针对移动互联网下创新创业平台的内涵与特征做出了分析,并以学生的创新创业需求为导向,探讨应用移动互联网技术推进高校创新创业平台建设的具体策略。

中德合作模式下高校创新创业平台的构建——以华北理工大学中德合作项目为例

文章首先阐述了中德合作办学的特点,然后提出了中德合作模式下高校创新创业平台的构建策略,包括整合中外资源,促进创新创业平台建设;基于中德合作的高校创新创业平台架构;创新创业平台实施的保障与监管。

高校创新创业教育平台建设研究

高校创新创业教育平台的建设和运行需要良好的机制。文章基于网络治理的视角,遵循“机制建构—机制关联—路径优化”的分析逻辑,阐述高校创新创业教育平台的机制类型,剖析不同机制之间的关联与形态特征,探索高校创新创业教育平台的建设路径。研究发现,高校创新创业教育平台包括形成与维持治理机制、单线互动治理机制、整合与共享治理机制。高校创新创业教育平台的联结程度影响高校创新创业教育平台的形态特征。针对高校创新创业教育平台运行过程中面临的挑战,通过扶持保障平台主体、规范引导合作机制、良性融合联结形态等举措,提升高校创新创业教育平台的建设质量。

高校创新创业教育平台的搭建与实践

随着高校创新创业教育平台搭建工作的不断深入推进,创新创业平台更趋于向越来越开放的方向发展。平台为在校学生提供基本的学习实践服务,同时也面向教师和社会大众群体开放。资源互通共享已成为高校创新创业教育平台建设发展理念的一种共识。高校服务社会的职能在高校创新平台的搭建过程中得到了一定程度的体现。创新创业平台空间内的每个团队、团队中的每个成员都是中心,在团队开展工作实践的同时,每个人又以他人为中心,这种自下而上的组织构建和学习模式,真正成为一个平等且富有活力的创新实践。

基于云计算的高校创新创业教育训练体系优化研究

2011年教育部为推进高校教学理念改革进程,对高校人才培养模式提出创新创业训练计划项目,进而提高大学生创新创业能力,为社会主义现代化国家提供源源不断的人才保障。本文通过对云计算和创业创业基本概念及特征的分析,提出以云计算优化高校创新创业教育训练体系的可行性,设计并说明基于云计算的高校创新创业教育训练体系优化策略,期为高校创新创业教育事业提供有力参考。