高校创新实践教育与区域创新能力提升——以“挑战杯”创业大赛为例的实证分析

本文以我国高校创新实践教育的典型——大学生"挑战杯"创新竞赛数据为样本,实证检验了高校开展创新教育对区域创新能力的促进效应。研究结果显示,"挑战杯"创新竞赛对促进地区专利产出增长具有显著且稳定的正效应。本文的研究结果对于促进高校教育与地方创新需求对接,以更好地支持地方经济发展提供了有益的政策启示。

试析创新人才培养下的高校教学管理改革

在当今社会时代,科技发展突飞猛进,各类竞争日新月异,归根到底地说,这一切都来源于创新型人才的有效培养和不断涌现.江泽民同志强调指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.”教育不仅是一种社会生产力,更是创新型人才的摇篮基地.作为国民教育体系的较高层次,高等院校的教学改革工作对于培养创新型社会人才来说,有着不可或缺且是无可比拟的促进作用.高等院校及其管理者要认清形势、与时俱进,切实把培养创新型人才计划纳入教育教学改革的核心体系和中心任务,为加大创新型人才的开发与培养力度多作贡献.

新时期高校体育教学模式创新发展研究——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》

教育既是继承人类文明的载体,又是推进人类社会前行的动力,它的发展必须匹配生产力,其创新也必然契合生产规律。高校体育教育作为宏观教育概念下的一种形式,在新时期社会结构、要素、关系等变化下,自然也要谋求自身的教学模式创新。高校体育教学模式创新应跳出学科限制,将自身融入社会发展进程的广域空间,不断吸收外界知识信息、关注产业动态、聆听大众需求,据此构建新时期高校体育教学模式的基本框架,促进高校体育学科理论及实践内涵的丰富。