创造学与我国高校创造教育的回顾与前瞻

创造学和高校创造教育在我国取得了一定的成果,但也面临着挑战。创造学面临学科地位、研究力量、创新方法、创造工具等方面的挑战,今后创造学研究要朝着加强创造文化、团队建设,深化理论创新,建设特色学派方向发展。高校要承担起大学职能,加强创造教育课程开设和教材建设,进一步加强"三创"教育,推进TRIZ在高校的发展。

一次成功的研讨会——第三届全国高校创造教育暨创造学研讨会侧记

第三届全国高校创造教育暨创造学研讨会于1997年11月 3日至7日在成都举行,来自全国各省、市、自治区的理、工、农、医、师范、管理的51所高校.企事业培训中心和中学等共55个单位的代表73人参加了会议.

中国发明协会高校创造教育分会筹备会议在北航召开

中国发明协会高校创造教育分会筹备会议,1994年10月26—27日在北京航空航天大学召开。参加大会的有全国政协委员、中国发明协会副会长张开逊教授,国防科技工业继续工程教育协会秘书长林柏生,北航副校长邓学蓥,原副校长刁正邦,北航继续教育学院院长李介水等领导同志;参加大会的还有来自北京,上海、天津、黑龙江、浙江、西安、内蒙自治区等17个省市的清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学,哈尔滨工业大学、同济大学,浙江大学,西北工业大学和包头钢铁学院等27所大学的40名代表。 大会由中国发明协会办公室主任王群同志主持。他首先介绍了本次筹备会议由中国发明协会和挂靠单位北航共同筹备的过程和各项准备工作,然后说明本次筹备会议的任务是: 1.讨论1995年中国发明协会高校创造教育分会成立大会和学术研讨会的主题是什么? 2.讨论分会组织领导机构应如何组成? 3.讨论分会的章程草案。

在京创委、创造学及创造教育专家座谈会召开

中国发明协会创造学研究委员会、中国发明协会高校创造教育分会和北京发明协会创造力研究开发委员会于1996年2月15日在北京市科学技术研究院联合召开了在京创委、创造学及创造教育专家座谈会,北京市及中央在京单位的40多人参加了会议.中国发明协会副会长、中国发明协会高校创造教育分会主任、北京市科协副主席张开逊,中国发明协会副干事长、创造学研究委员会副主任王文光,北航继续教育学院副院长、中国发明协会高校创造教育分会副主任王宝锐,机械工业部教育司司长。

由“创造教育研讨班”所想到的

江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”在全民创新意识和创新欲望不断增强的热潮中,中国发明协会高校创造教育分会、北航继续教育学院、北京继续教育协会创造教育委员会和北京市科技进修学院,于1997年7月 22日至27日在京联合举办了“创造教育研讨班”.邀请了中国发明协会、中科院.心理所、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京市科技进修学院及北京教育学院的八位专家讲课,并就国内外创造教育发展动态及有关问题进行了较为深入的研讨.作为该班学员,我有幸参加这次学习,深受鼓舞,感触良多.

知识经济与创造性人才培养

在九届全国人大一次会议上,许多专家、学者认为21世纪知识经济将占世界经济的主导地位,我国应尽快顺应这一时代潮流,正确把握发展机遇和挑战.在不脱离我国国情的基础上,建设有中国特色的知识经济.

在科技与创新教育中超越自我——钱贵晴教授简介

钱贵晴、女、53岁,中共党员、贵阳市金筑大学教授,长期在教育第一线从事科技与创新教育工作,现任中国教育学会教学仪器设备专业委员会理事、中国微型化学实验研究中心理事,中国发明协会高校创造教育分会理事、贵州省科协六届常委会科学技术普及工作委员会委员。