党建引领下高校助力乡村振兴路径研究

全面建成小康社会后,巩固拓展脱贫攻坚成果同全面推进乡村振兴有效衔接,是防止返贫的现实需要。党建引领乡村振兴具有深厚的使命理据、历史理据和现实理据,在推进乡村振兴过程中发挥着核心作用。高校在党建引领下助力乡村振兴,应以精治共治织好基层治理之网、全方位延展乡村振兴参与维度、完善“三层四类”的知识供给体系、构建新媒体服务供给体系,实现高校高质量发展和农村经济社会效益同步提升。

高校助力非物质文化遗产的保护与传承——基于湘西州非物质文化遗产教育保护与传承的调研

高校对非物质文化遗产保护与传承具有义不容辞的责任,起到不可替代的积极作用。高校能为非物质文化遗产保护与传承提供理论指导、专业人才支撑,以及搭建非物质文化遗产学习和交流的平台等。保护与传承非物质文化遗产,大学重任在肩。

乡村振兴战略下高校助力乡村全域旅游发展的思考及探索研究——以太原旅游职业学院为例

乡村振兴战略和全域旅游思路一定程度上为当前乡村经济社会发展提供了可靠的路径,但是在乡村振兴实践中也遭遇到了不少困境。因此,思考如何突破困境就显得尤为关键。本文瞄准深耕旅游专业教育和社会服务的太原旅游职业学院(后简称太旅)为基础,以其参与太原市晋源区“百村景区化”示范工程乡村旅游建设为例,思考在乡村振兴战略下其如何发挥自身优势,并有效融合全域旅游发展思路和乡村振兴战略,推动晋源区乡村旅游发展,以此进一步探究高职院校在助推全域旅游发展中的价值及可推广的实施路径。

乡村振兴战略下高校辅导员队伍助力“美丽乡村”建设的途径研究

“美丽乡村”这一观点的提出是“美丽中国”理念在乡村的具体体现,也是“乡村振兴战略”的必然要求。文章立足于乡村振兴战略下高校辅导员队伍助力“美丽乡村”建设的现状,提出了乡村发挥资源最大化优势为人才提供平台、村校合作提高村民乡村文化认同度和自信心、村校合作助力改善乡村生态环境等途径。鼓励发挥乡村独特的自然资源优势、文化资源优势和人力资源优势,紧跟社会主义发展步伐立足于自身,走具有乡村特色的“美丽乡村”建设之路。