我国高校勘察设计单位改制的理性思考

A 历史回顾 上世纪50年代初,部分高等院校相继成立了规模不等的勘察设计机构,主要承担学校的基建设计任务,提高相关学科的教学与科研水平。到70年代末80年代初,为了适应三中全会后新形势的需要,部分勘察设计机构以原来的设计院(室)为基础,建立勘察设计研究院,开始承担社会大中型项目的设计任务。改革开放以来,高校设计单位坚持“设计、教学、科研三结合”办院宗旨,依托高校人才密集的优势,为我国教育、科研与建设事业的繁荣和发展做出了贡献,取得了较好的社会信誉和较高的知名度,成为学校的重要教学实践基地和重点校办科技产业,同时也成为国家的骨干设计单位,勘察设计队伍日益壮大。据统计,目前仅教育部所属甲、乙级勘察设计单位就有五十余家。