高校化学基础实验室安全问题分析及安全教育方案的构建——以化学分析实验为例

高校化学基础实验室具有涉及的仪器设备多、化学药品及试剂种类多、学生人数及来源院系多的“三多”特点。文章基于上述特点,围绕实验室仪器设备及药品试剂的操作、废弃物的处理、事故应急处理等安全问题进行了分析,提出在开展实验室安全通识教育的基础上,构建一种以各专业实验室具体实验项目为依托的实验室安全教育方案,以期对师生起到警钟长鸣的作用,助力实验室安全管理工作顺利开展。

5S管理在高校基础化学实验室管理中的应用

本文通过对5S管理概念进行解释分析,提出高校基础化学实验室管理层面存在的问题,从而阐述5S管理在实验室管理中的具体应用。希望通过笔者的剖析,可以为广大高校基础化学实验室管理部门提供一些技术、制度参考,共同创造一个安全和谐的学习环境,不断推进基础化学进步发展。