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高校化学实验课程“网络化教学辅助设计系统”的建构与探讨 被引量:9
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作者 王强 王榛 李玲 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期135-141,共7页
基于新型高校化学实验分类体系,构建了高校化学实验课程"网络化教学辅助设计系统",以期对目前高校化学教师有效的进行教学过程开发及利用网络化教学资源提供有力支持.
关键词 高校化学实验课程 网络化教学设计 教学事件 辅助设计系统
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高校化学实验课程“网络化教学辅助设计系统”的建构分析 被引量:2
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作者 李彦军 《科技资讯》 2014年第27期145-145,共1页
在新课改不断被推进的过程中,高校化学实验课程依据教学的现状不断对教学中存在的问题和困境进行分析。基于高校化学实验课程体系的分类,构建网络化教学辅助设计系统不仅有助于教师能够开展有效的教学过程,还能够利用网络资源对教学提... 在新课改不断被推进的过程中,高校化学实验课程依据教学的现状不断对教学中存在的问题和困境进行分析。基于高校化学实验课程体系的分类,构建网络化教学辅助设计系统不仅有助于教师能够开展有效的教学过程,还能够利用网络资源对教学提供有力的支持。该文就高校化学实验课程,网络化教学辅助设计系统进行简单的分析,以期能够对高校化学实验课程创新教学有所帮助。 展开更多
关键词 高校化学实验课程 网络化教学设计 辅助设计系统
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高校化学实验课程教学的问题与改进策略
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作者 赵新富 《科学中国人》 2016年第8Z期358-,共1页
高校化学实验课程是全面开发学生化学思维,提高其动手实践能力的重要途径,也是高校化学教学课程体系中的关键课程之一。随着高校教育改革的推行实施,高校化学实验课程教学中暴露出一些问题及不足,亟需对其加以分析并解决。本文立足高校... 高校化学实验课程是全面开发学生化学思维,提高其动手实践能力的重要途径,也是高校化学教学课程体系中的关键课程之一。随着高校教育改革的推行实施,高校化学实验课程教学中暴露出一些问题及不足,亟需对其加以分析并解决。本文立足高校化学实验课程教学,简要分析高校化学实验课程教学中的缺陷,总结梳理相应的改进对策,以资参考借鉴。 展开更多
关键词 高校化学实验课程 问题 策略
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