基于创客空间的高校图书馆新型发展模式及策略探究

现阶段,我国对于教育事业尤为关注,不仅要求人才拥有专业技能,还要求人才具备创新意识以及创新能力,以此来为我国发展做出杰出贡献。我国高校为满足国家培养人才要求,借鉴美国创客空间教育将其建立在高校图书馆中,使其能够为大学生提供创新场地,以此来培养大学生创新意识以及锻炼其创新能力,但在建设过程中依旧存在一定问题,本文基于此对创客空间的高校图书馆发展问题进行讨论,从而提出相应解决策略。

高校发展型资助模式:内涵特征、现实困境及推进策略

我国高校资助政策体系在不断地调整和创新中逐渐完善,促使资助模式由最初的保障型演变为现今的发展型。发展型资助模式是在保障型资助模式基础上资助模式的进一步优化和拓展,也将是今后高校学生资助工作秉持的方法论和标准样式。新时代下发展型资助模式具有"资助理念呈现层次性,人本化;资助方式趋于精准化、信息化;资助形式更加个性化、人性化;资助育人贯穿全过程,全方位"等内涵特征。资助对象认定模糊、资金资源配置不均、有偿资助实施遇阻,育人内涵凸显不足等关键性问题是制约发展型资助模式构建和实施的现实困境;当前推进发展型资助模式的改革策略是完善贫困生的认定识别机制,建立高校学生资助政策的弱势补偿机制,优化无偿资助和有偿资助的比例结构,提升"资助-自助-诚信-感恩"育人实效。

新工科理念下高校教师专业发展模式创新研究

新工科建设旨在培养未来必争领域的新型工程技术人才,人才培养是新工科建设的基础,人才培养的质量依靠教师的引领与导向,新工科建设的成败关键在教师。教师的专业发展是人才培养的前提和保障,也是当前高校师资队伍建设的重要问题。本文基于新工科理念展开对教师专业发展的思考,分析教师专业发展存在的问题,并对教师专业发展模式进行重塑和创新,构建“跨界融通谋发展、引领创新求发展、持续实践重发展”的专业发展模式,为我国高校人才培养提供动力支撑。

高校本科教学的“重复、分散与大而全”问题研究

改革开放30多年来,随着我国高等教育的大发展、大跨越,高等教育事业不仅为社会经济建设的发展培养了大批优秀人才,而且也较好地满足了学生成长成才需求。但是从办学效益的角度讲,高校本科教学不仅要通过教学改革提升总体产出,而且要着力解决发展过程中低水平重复建设、资源过度分散、盲目追求"大而全""小而全"等问题,确保外延与内涵建设并举。

高校电子商务分析及构想

从高校这一方面分析电子商务的市场,前景极其发展意义。高校电子商务不仅有良好的硬件软件条件,而且有充足的市场,适应新鲜事物的能力较强,是发展未来电子商务绝佳的选择。本文从多个角度出发探讨目前的高校资源和发展的可行性,列举出在高校中已经发展起来的电子商务的例子,并加以分析。而体现在高校电子商务发展中的价值。

The Situation and Development Strategy Research for Reserve Athletes in Ordinary Universities

With transformation of Chinese sports talents cultivation mode, sports team construction at high level in universities has made great achievements. Especially establishing reserves in key universities is the key step of new mode, which is the primary mode of sports team at high level in ordinary universities. To research the situation of key sports team construction at high level, from the degree of competitive sports sustainable development, we research and analyze the cultivation mode of Chinese sports talents and influence factors, aiming at building a talents cultivation mode suitable for Chinese professional competitive sports development and exploring the sustainable way for athletes sports in theory.