文化传承理念下的高校古筝教学方法探究——评《古筝艺术的当代传承与创新研究》

艺术表达有足够文化内涵,方能称之为“雅”。有文化的艺术才有灵魂,基于文化传承开展艺术教育是必然趋势。古筝是中国传统民族乐器,颇受国人喜爱。不少学生从小开始接触学习古筝,高校也开设了古筝课程,致力于研究与传承古筝艺术,培养新时代优秀的古筝艺术人才。当前高校对古筝艺术的研究多侧重演奏技能层面,而较少强调文化传承,如此对古筝艺术长远发展不利。《古筝艺术的当代传承与创新研究》一书中指出,古筝是古代艺术思想传承载体,因此高校古筝教学既要传授技巧,也要传承文化,还要面向未来进行拓展创新。古筝本身艺术形态演变发展,演奏技巧改进,以及古筝艺术感悟体验等,皆为宝贵的古筝艺术文化资源。

基于实践能力提升的高校古筝教学改革新思考

目的:实践能力是处理收集信息的能力、获取新知识的能力、交际能力、合作能力以及社会活动能力;同时,还包括发现问题、观察问题、提炼问题、整合汇总问题、分析问题等能力。其重点是在知识学习过程中将知识有效应用到生活当中,用理论知识指导实践,为高校古筝教学改革提供新思路。方法:实践能力是衡量艺术生综合素质和音乐素养的关键,也是艺术教育教学的重点。文章立足高校古筝教学,深入分析基于实践能力提升的古筝教学改革策略与路径。新时期,为保证高校古筝教学质量与效率,要以学生实践能力培养为立足点,改革与优化古筝教学方式,拓展实践教学范围,丰富教学内容,提高古筝教学水平和质量。结果:古筝是一种格调高雅、旋律优美的传统民族乐器,演奏出的音乐柔和清丽,如同泉水流动的声音,悦耳动听。目前,随着社会的快速发展,古筝学习者和爱好者的队伍正不断发展壮大,高校古筝课程也迎来良好的发展机遇。但是,从现阶段的古筝实际教学情况来看,其在学生艺术实践能力培养方面还有很大的进步空间,实践教学存在一定的不足。结论:在新的时代背景下,必须以增强学生的实践能力为切入点,积极合理地优化改革古筝教学,不断提升古筝教学实践效率和质量,弥补古筝教学的不足和缺点。

音乐分析在高校古筝教学中的重要作用刍议

本文对音乐作品中创作背景、曲式结构、和声、织体、编配等方面的运用进行了分析,并阐述了这些音乐分析对于古筝技巧课教学的重要作用,力求在古筝教学中能够把理论与技巧结合起来,使得学生能在深刻理解、解读作品的基础上完成作品的演奏。

高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升

古筝是一门历史悠久的民族器乐艺术,表演性则是其最基本的属性之一。尽管近年来高校古筝教学已经取得了长足的发展,但是学生实践能力的缺乏却一直是一个瓶颈。鉴于此,本文从提升学生实践能力的必要性谈起,就具体的提升途径进行了具体的分析。

新时代高校古筝教学改革的新思路——评《文史谈古筝》

古筝作为一件古老的汉民族乐器历史悠久,战国时期在秦盛行开来。关于古筝的由来众说纷纭,有的研究者认为古筝是一种兵器,“筝横为乐,立地成兵”。在战国时期,古筝横着摆放用以奏乐,竖着挥起用来对敌。随着兵器的发展,古筝由于“体型”和“体重”的原因就渐渐退出了兵器行列。

浅析高校古筝教学的现状及其改革之路

随着社会的不断发展进步,古筝学习者也不断增多,但社会对古筝教学方法的合理性还不够重视。古筝教学不仅仅是让学生掌握古筝弹奏技巧,更重要的是让他们学习艺术内容以及演奏表演力,以此来弘扬民族文化与民族精神。有鉴于此,高校古筝教学应从古筝教学内容以及教学模式上进行改革。

当前高校古筝教学面临的突出问题及解决对策分析

中国是一个历史文化悠久的国度,古筝作为古老的乐器,不仅是中国音乐界的瑰宝,更是代表了我国人类文明的发展和进步,目前古筝已经走向了世界,让越来越多的人认识并爱上了它。然而,在目前我国的高校古筝教学过程中,还存在很多的问题,所以在这篇文章中将主要就这些问题进行研究,并且提出相应的解决方案,希望能够让古筝得到更好的发展,被更多的人接受和认可。

互联网时代下关于高校古筝教学现存问题及完善对策探究

口传心授和按部就班的乐理与技巧教学是高校乐器演奏专业教学的典型方式,但是在目前的古筝教学工作中,由于学生人数一直处于稳步增长状态,传统的教学模式一方面使学生难以保持学习古筝的热情,不能满足学生展示个人才华的需求,另一方面不能给每个学生足够的指导时间,学生在课堂上所学知识和技巧没有机会实践和通过交流获得实质性进步。本文针对目前高校古筝教学现存的突出问题,探讨了如何利用互联网时代带来的网络资源与交互模式改变传统的教学方式,希望为学生创造更广阔的学习和交流空间而贡献己力。

高校古筝教学中音色的训练及其影响因素分析

音色是古筝乐曲中情感和意境塑造的主要手段,演奏者准确的把握古筝的音色对全面、准确的体现乐曲的文化内涵,抒发个人的情感等方面具有积极的作用,所以在高校古筝教学的过程中一直将音色训练作为教学的重点内容之一,本文为对古筝音色产生更加全面的认识,提升高校古筝教学音色训练的水平,针对高校古筝教学中音色的训练及其影响因素展开研究。

高校古筝教学中音色的训练及其影响因素探讨

古筝是一种历史悠久且极具民族特色的传统乐器,它的优雅气质和文化特征使其在现代仍受人们欢迎。古筝的音色是演奏者表达自身情感的重要工具,加强教学中音色的训练有助于学生更好地理解音乐文化。本文将对古筝音色训练的重要地位和音色训练的影响因素进行研究和分析。

高校古筝小组课授课教学模式研究

近几年来,我国高校古筝授课模式发生了很大的改变,随着学习古筝的人数不断增长,也出现了相应的问题。目前很多高校大多数都采用了小组课或是集体课的形式来进行教学,在这种单一的教学模式下,会使古筝教育失去公正性,而且古筝的教育教学质量也难以得到保证。本文旨在探索高校古筝授课模式,寻求合理的教学模式。

浅谈如何提高高校古筝教学的有效性

音韵优美、造型美观的古筝是我国传统乐器中的瑰宝。从古至今,古筝始终是人们最喜爱的传统乐器之一。近几年来,随着文化艺术事业的发展进步,国内外多次掀起了古筝学习热潮。一些高等艺术院校也相继开设了古筝教学课程,为古筝艺术传播和古筝演奏艺术创新提供了良好条件。如何提高古筝教学的有效性,使古筝教学与时俱进,也成为学界关注的重点。

少数民族地区音乐融入高校古筝课堂的教学实践应用

随着高等教育水平的不断提高,古筝教学逐渐受到更多的重视。新时期,高校古筝课堂教学实践中,教师应积极创新教学方式,进而在提高学生知识素养的基础上,升华其民族文化情感,真正意义上实现传承音乐文化的目的。在高校古筝教学中,教师如若能够将少数民族地区的音乐融入其中,则可在一定程度上提高古筝教学效率和学生的音乐素养水平。因此,本文主要分析高校古筝课堂教学的现状和特点,阐述少数民族地区音乐应用于高校古筝教学中的必要性,并以蒙古族音乐为例,提出其在高校古筝教学的实践应用。

高校古筝教学创新模式研究

随着我国教育教学改革的深入发展,传统声乐教学工作也发生很大转变,古筝是我国传统乐器的一种,在我国传统乐器文化传承方面具有重要影响,在经历千年的发展后,古筝学习依旧较为火热。针对当前教育改革的变化,古筝教学也应该朝着市场化、国际化不断创新。高校作为专业人才培养的主要场所,对古筝教学工作必须具有敏锐的洞察力,保证古筝教学工作符合时代发展需求。本文以高校古筝教学为背景,对古筝教学存在的问题进行分析,并探讨古筝教学创新模式建设的有效措施,希望通过论述能够为古筝教学工作提供一些帮助。

论高校古筝教学中呼吸训练的重要性

在古筝演奏的过程中,听众可以结合演奏者的呼吸对演奏者的内心情感世界进行感知和探究,而呼吸不仅是演奏者生命中与生俱来的基本本能,也体现了演奏者对古筝音乐的认识和自身的演奏技巧,所以在高校古筝教学中一直将呼吸训练作为其教学的重点内容之一,本文为对高校古筝教学中的呼吸训练产生更加全面的认识,针对高校古筝教学中呼吸训练的重要性展开研究。

高校古筝教学中古筝演奏与赏析的心理境因初探

探讨心理境因有利于人们继承和发扬传统音乐,发掘传统音乐的魅力。目前在许多高校古筝教学中把心理境因作为重要的教学内容。本文深入探讨古筝演奏技巧在乐曲上的完美体现以及赏析者在欣赏乐曲时内心与演奏者的互动——即所产生的心理境因。本文针对目前高校古筝教学中现可能存在的问题,对培养演奏者良好心里境因的方式提出相关对策。为提高高效古筝教学质量提供参考。

浅谈如何提高高校古筝教学的有效性

古筝作为有着悠久历史的中国乐器,一直被认为中国是乐器中的瑰宝。随着社会的进步,古筝也成为文雅赏识的乐器之一,同时也代表中国名族音乐走向世界。国内外的音乐爱好者对古筝也很是喜爱,面对这样的现象,高校的古筝教学方式显得尤为重要。本文根据现在高校古筝教学存在的问题提出了一些相对的解决措施,希望古筝在受到人们关注的同时,以更好的形态走向世界的大舞台。

关于高校古筝教学创新及对民族音乐精神的弘扬探究

我国民族众多,民族音乐表达方式丰富,民族音乐作为独特的文化很好的呈现了各个民族的生产生活状态,在当代快速发展的社会环境下很有研究的意义.而古筝作为我国独特文化遗产的一部分,在韩国、美国等国家有着鲜明代表.本文就高校古筝教学现状进行具体分析,在引入弘扬民族音乐精神的前提下进行具体创新.

传统筝曲在高校古筝教学中的重要性

古筝作为我国传统的乐器,标志着我国音乐的悠久历史,也成为我国传统艺术中的瑰宝。古筝艺术发展到现在,不仅在演奏技法方面不断的进步,而且在进行传统筝曲的运用中也得到了不少的启迪。在高校教学中逐渐提高了学校对古筝教学的实效性,古筝教学被高校所重视,并且在音乐专业开设很多的关于古筝教学类的课程,为每位学生讲解古筝的内在涵养价值。在传统中曲的优美旋律中,让我们感受到了不一样的感觉,对学生的艺术修养有很大的提高,可以提高学生的音乐素养。在音乐旋律的不断起伏中,古筝也为同学们塑造了优美的旋律。古筝为高校学生学习传统筝曲起到一定重要性。本文着重分析了现在高校传统筝曲的教学普遍存在的问题,按照教学的方向,为帮助高校音乐专业的学生掌握好筝曲,提出了很多系统性的建议,希望对音乐专业的学生有帮助。

新形势下关于高校古筝教学基本特性探究

高校古筝教学是一个长期且有一定教学法则的规范化教学体系,遵循其教学的基本特性是古筝规范化教学的重要路径。本文即针对性地就高校古筝教学基本特性展开探究。