传统茶文化与高校品德教育相融合的研究

本文将以大学生的职业教育为具体情景,在此条件下来展开高校品德教育讨论。之所以引入"传统茶文化"归因于在实施品德教育时需要建立起创新驱动机制,这样才能提升大学生的学习兴趣。二者相结合的模式可从:提炼出职业素质教育的核心内核、对照提炼出茶文化中的有用素材、针对茶文化完成师资队伍的培养、建立课堂实践结合的茶文化体验、形成线上与线下的主题讨论氛围等5个方面来构建。

小品画与高校思想品德教育方式创新

漫画和国画相结合的小品画作为一种独立的语言形式,为高校思想品德教育方式创新提供新的空间。隐性教育理论为这种小品画应用于高校思想品德教育并创新教育方式提供了理论支撑。以艺术语言“漫画人生”、“解答做人”能比较好的适合大学生的心理特点,克服传统课堂教育的不足,增加教育效果。