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浅谈网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新
1
作者
韦承燕
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第4期118-119,共2页
数字化学习已经成为高校学习中的常态,学生们能够借助网络进行自主学习,实现了随时随地的学习。高校品牌教育可树立高校形象,必须要加强高校品牌创设,网络的出现为高校人才培养以及宣传提供了途径。就现网络文化视域下高校品牌培育在应...
数字化学习已经成为高校学习中的常态,学生们能够借助网络进行自主学习,实现了随时随地的学习。高校品牌教育可树立高校形象,必须要加强高校品牌创设,网络的出现为高校人才培养以及宣传提供了途径。就现网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新进行分析,希望能够给予高校教育更多的借鉴。
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关键词
网络文化视域
高校品牌培育
应用型人才培养
运用
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职称材料
题名
浅谈网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新
1
作者
韦承燕
机构
广州工商学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第4期118-119,共2页
基金
广州工商学院2018年度校级质量工程建设项目“品牌培育工作在应用型人才培养中的创新”(项目编号:ZL20181111)。
文摘
数字化学习已经成为高校学习中的常态,学生们能够借助网络进行自主学习,实现了随时随地的学习。高校品牌教育可树立高校形象,必须要加强高校品牌创设,网络的出现为高校人才培养以及宣传提供了途径。就现网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新进行分析,希望能够给予高校教育更多的借鉴。
关键词
网络文化视域
高校品牌培育
应用型人才培养
运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新
韦承燕
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020
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