项目式学习模式在高校商务英语教学中的应用研究

高校商务英语教学中运用项目式学习模式,可以引导学生积极参与课堂,调动学生主动性,培育学生在商务英语学习中的实践能力。相比于以课文学习为主的传统学习模式,项目式学习模式可以在商务英语教学中引入真实的项目,从而完善人才培养教学环节,提高商务英语教学水平。鉴于此,本文简要概述项目式学习模式的理论依据、主要方法,分析该模式在应用中的困惑,提出做好项目准备工作、促进项目有效实施、加强项目评价总结等应用策略。

浅谈构建主义理论下的陕西民办高校商务英语教学改革

随着我国高等教育规模在不断扩大,民办高校已经成为实现我国高等教育大众化的重要力量。为适应经济全球化发展,陕西民办高校在各自实践教学环节上加大了教学研究的力度,通过商务情景模拟式教学、校外实训实践基地的建立、分层次个性化式教学充分发挥民办高校的办学特色。

高校商务英语教学中学生跨文化交际能力培养的路径选择

跨文化交际能力是商务英语专业学生所必备的专业素质,但是许多高校忽视学生的跨文化交际能力培养,教学内容、教学方法、课程设置等不利于学生的跨文化交际能力培养。因此,应创新高校商务英语教学理念,将跨文化交际能力作为重要教学目标,建构以跨文化交际能力培养为导向的课程体系、教学内容、实践教学模式等,在形式多样的教学活动中开展跨文化交际教学。

信息化背景下商务英语教学模式研究——评《高校商务英语信息化教学改革研究》

在科技驱动经济快速发展的今天,信息化应用已经渗入社会各个领域。在高校商务英语教学中,利用互联网丰富的教学资源,凭借多媒体教学软件以及便捷的互动平台,改变了传统商务英语教学模式,更加真实地为学生设置了英语情境,突出了学生的主体地位。由邓金娥等编著、延边大学出版社于2020年出版的《高校商务英语信息化教学改革研究》一书,重点研究了高校商务英语课程,如何在信息化时代背景下有效改革。

高校商务英语教学中存在的问题分析及解决措施分析

商务英语是一门专业性较强的学科,涉及营销、管理、金融和经贸等多个领域,商务英语的实质是英语知识、专业知识和商务背景的综合应用。现阶段,我国大多数高校都开设了商务英语专业,该学科得到了较快的发展和广泛的应用。但是,商务英语在教学过程中也面临着较多无法回避的问题,这些问题严重制约了该学科的进一步发展,这些问题主要表现为:课本知识与实际应用脱节,教师资源短缺和教学大纲设置不符合时代要求等。只有彻底解决这些制约学科发展的关键问题,扫除学科发展障碍,才能为商务英语教学的发展提供动力。针对我国高校商务英语在教学过程中表现出来的问题进行了探究,分析这些问题的具体表现,并根据这些问题提出具有针对性的解决建议。

慕课和"翻转课堂"教学模式在高校商务英语教学中的应用研究

在构建高效课堂的过程之中,慕课和翻转课堂的应用备受关注,这种教学模式能够摆脱传统机械型课堂教学模式所存在的各类不足,在体现学生主体地位的同时实现教学资源的优化配置和利用.许多老师开始站在宏观发展的角度,以学生为主体,在理解和尊重学生的基础之上,通过慕课和翻转课堂;来吸引学生的注意力,实现教学资源的优化配置和利用.但是与其他教学模式相比,翻转课堂所涉及的内容和形式比较复杂,老师除了需要构建完善的教学体系之外,还需要关注不同教学资源的应用要求及方式,重新调整学习策略和学习方向,保证每一个学生都能够在自主学习的过程之中学有所获.对此本文以高校商务英语教学为分析对象,了解慕课及翻转课堂在实践应用过程之中的相关策略及要求,以期为提高英语教学质量及水平提供一定的借鉴.

互联网环境下商务英语翻译研究——评《商务与环境英语阅读》

在经济全球化发展背景下,商务英语得到了社会各界的广泛关注与重视。商务英语不仅对实践能力有着较高要求,且商务英语的翻译对翻译者的专业性以及逻辑性也有着较高的要求。所以,这就对当代高校商务英语教学提出了更高的要求。随着现代信息技术的发展,信息技术被广泛地应用到了教育领域中,实现了传统教育模式与互联网技术的深度融合,这对于提升教学效率,推动现代教育的改革与创新有着积极的影响,也为我国高校商务英语翻译教育的发展带来了新的发展机遇。

茶道文化与英语教学思维的相关性探讨

英语作为全球通用的重要语言,它在跨学科教育教学环境中成为了一大关键要素,基于英语教学思维联系茶道文化,这体现了茶道文化独特的人文文化魅力,通过茶道文化间接促进了国际化文化交流,也培养了大量专业型人才走上国际化舞台。中国作为茶文化的重要发源地,中国人本身对于茶文化以及茶道文化是拥有深厚感情的,为将这一文化发扬光大,将茶道文化与英语教学关联起来是很有必要的,即基于英语教学思维探讨与茶道文化的相关性,同时提出了茶道文化背景下高校商务英语教学模式的创新构建思路。

高校商务英语信息化教学模式实践应用——评《高校商务英语信息化教学改革研究》

随着我国信息化技术的高速发展与高校商务英语教学模式的改革深入,信息化教学模式得以广泛应用于高校英语教学实践之中。分析高校商务英语教学模式现状和信息化教学模式优势,运用信息化教学模式增强高校商务英语教学的实效性,有助于促进高校商务英语教学质量的提升。