浅谈高校园区消防控制室设置

校园建筑内建筑规模类型众多,建筑功能和建筑体量上也存在较大差异,这对火灾自动报警系统的消防控制室的设置造成了一定困扰。通过校园实际设计案例,结合相关的规范,以组团化的思维模式,合理配置消防控制室,以达到运营管理合理,经济成本合适的目的。为高等院校的火灾自动报警设计,提供设计指导思路及参考方案。

对高校园区体育资源与社会共享的研究

随着社会生活水平的不断提高,大众的体育锻炼意识越来越强,现有的社会体育资源已经远不能满足人们日益增强的锻炼需求,这种社会体育现状严重阻碍了我国全民体育运动的开展。本文就高校体育资源与社会共享的可行性和必要性进行了分析,并对高校园区体育资源与社会共享的策略进行了探讨,认为高校校园拥有丰富的体育资源,实现高校体育资源与社会的共享将有利于高校体育资源的充分利用,对全民健身运动的开展也将起到很好的促进作用。

集约化高校园区体育教育资源与开放式教学模式构建

从集约化视角,分析了高校园区体育人力资源、物质资源、信息资源的优化配置及高校园区体育课程体系的优化整合,提出了构建高校园区体育教育资源开放式教学模式的选择途径。认为高校园区体育教育资源共享是一种教育创新,有利于充分利用高校园区丰富的资源,实现优势互补,发挥园区高校整体优势,推进高校园区体育教学改革、专业建设和科研工作,提高教育教学质量。

高校园区绿地景观规划设计——以河南科技学院为例

以河南科技学院的景观规划设计为例,探索了现代高校园区绿地景观规划设计的构思、原则及方法。

BT模式对高校园区建设融资的可行性研究

目前,由于各高校园区建设的融资渠道较为单一,高校融资难问题较为普遍。BT模式近年来在国内外取得了较大的发展。如在高校园区建设中运用BT模式,既解决了高校的建设资金,也降低了融资的风险。本文结合BT模式和高校园区建设的实际,分析了其具体的运作思路,并提出相应的融资建议。

安徽高校园区体育教育资源比较研究

以聚集化发展态势下安徽省高校园区体育教育资源配置现状为研究对象。通过对江南芜湖、中部合肥、皖北蚌埠等城市具有代表性的3个高校园区与全国6个高校园区进行比较分析,剖析安徽省高校园区体育教育资源现状与存在问题,探索适合安徽省高校园区体育教育资源优化整合途径。

基于功能转型的高校园区建设问题与对策研究——以郑州龙子湖高校园区为例

经过近十年的发展,我国高校园区普遍面临转型问题。笔者通过分析郑州龙子湖高校园区建设情况,总结其面临问题,提出对策。笔者认为:应将高校定位为以产学研为主的综合性新城区,通过优化空间组织和功能布局实现资源共享,脱离"孤岛"发展状态与周边地区联动发展,创新管理体制。

基于金融环境下的高校园区建设融资研究——以昆明高校园区建设为例

当前全国各地高校园区迅速发展,在高校园区建设中,涉及到规划设计、土地征用、勘察设计、建设施工等诸多环节,每个环节都是一个复杂而庞大的系统工程。但是贯穿始终并且普遍存在的一个制约因素是高校园区建设中的资金问题,而解决融资问题的根本途径在于金融环境的改善。因此,如何改善金融环境,筹集有限资金,建设好高校园区是一个重要的课题。本文以昆明高校园区建设为依据进行实证研究,目前的金融环境下对高校园区建设融资的限制,通过分析提出相应的融资政策支持和对策。

郑州市高校园区大学生网络交易发展状况分析

本文调研了郑州市高校园区大学生网络交易快速发展的状况,分析了网络交易发展的原因和存在的问题。本文认为在校大学生网络交易对高校园区学生生活提供了便利,同时通过网络交易实现创业,既是对大学生实践能力的深入锻炼,也是解决大学生就业的一种途径。

南昌高校园区教育资源共享现状分析及对策研究

对南昌高校园区的建设及管理的现状进行深入的调查、分析和研究,就如何做好南昌高校园区教育资源共享提出了实施方案和对策建议,目的是引起政府暨教育行政主管部门、各高等学校对园区内教育资源共享的重视,并推动教育资源共享方案的落实,实现教育资源的整合与互补,提高教学的社会效益与经济效益。

基于网络共享平台的赣州高校园区教学资源整合的探讨

随着赣州市各大高校校区的不断建设与发展,如何加强高校园区内校际间的教育资源共享已经成为各校师生讨论的热点。笔者在对所在地区及邻近城市的多个高校园区教学信息资源共享现状进行调查分析的基础上,提出赣州高校园区教学资源网络共享平台的建设目标和建设思路。希望能抛砖引玉,为高校园区的教学资源整合建设提供一些参考。

高校园区孵化式培养创业型人才模式研究——以浙江高校为例

浙江高校立足服务区域经济社会发展,率先树立以培养创业型人才为目标的理念,全面开展创业普及教育并取得了突出的成果。在高校园区开展创业提高教育、创业精英教育及创业明星(企业家)教育上开辟了一条园区孵化式培养创业型人才教育的新路子。通过对浙江设有创业园区的80所高校(包括独立二级学院)的创业型人才情况深入调查,客观地分析创业型人才培养中存在的问题,规避在推行中的风险,探寻高校培养创业型人才的一般规律,构建出一套高校培养创业型人才的新模式,为浙江及全国高校培养创业型人才提供借鉴与参考。

南昌市城运会与高校园区体育资源社会共享的研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,归纳分析南昌市高校园区体育资源配置的现状,及七城会背景下体育资源社会共享的必要性及可行性等。

高校园区实验室资源共享的演化博弈与策略分析

高校园区实验室资源共享对于实现园区内资源合理配置、减少资源浪费和提高设备利用率具有重要的意义。应用演化博弈理论,构建了高校园区实验室资源共享的演化博弈模型,并分析资源共享的动态演化过程和共享联盟形成的条件,在此基础上,通过系统分析,认为增加前期投入、建立合理的利益分配和补偿机制、达成长期互惠合作这三个策略,有利于高校园区实验室资源共享联盟的实现和稳定运行。

高校园区色彩规划的外部统一与内部调和——以贵州大学花溪校区色彩规划为例

近年来,随着高等教育的扩招,对大学园区基础设施配置的要求也日益提高。高校园区的色彩配置是体现高校文化底蕴、表达高校地域风格、彰显高校整体形象的重要方式,与校区内部建筑的使用功能、使用人群等也有密切的联系。该文对高校色彩规划的现状研究进行了分析,探讨高校园区色彩规划的外部统一与内部调和,着重分析了校园色彩规划中在外部的地域风格、历史背景、文化精神等方面的色彩统一,与在内部的整体结构、不同功能分区的色彩调和,并以贵州大学花溪校区的色彩规划为例,通过色彩规划的整体配色与分区配色,具体阐述其规划方法。

新乡市高校园区教育资源共享现状与对策

近年来河南省新乡市高校园区发展迅速,但园区内各院校的软硬件教学资源共享水平较低。调查发现,新乡市高校园区存在教育资源共享意识淡薄、共享形式单一、管理机制不统一、高校间的差异性不利于资源共享、高校利益之争阻碍了资源共享、共享的知识产权保护不健全等问题。在此基础上,提出了树立教育资源的开放共享意识、建立专门的协调和管理机构、倡导投资主体多元化、探索多形式深层次共享、健全知识产权制度等对策。

高校园区网扁平化方案研究

本文分析了传统高校园区网三层网络架构设计的不足,对比分析了PPPoE和SUPERVLAN两种扁平化方案的技术特征,给出组网建议。

高校园区电子商务网上旧书店经营分析

针对高校园区大学生旧书资源的问题,从SWOT分析高校园区网上旧书店系统战略、市场、经济、技术可行性,分析了高校园区网上旧书店系统,并从高校园区网上旧书店推广渠道和方法、高校园区网上旧书店的物流运作和运作方法上分析了高校园区网上旧书店系统运营的计划。

高校园区实验实训教学资源协同共享研究

高校园区聚集着门类众多的高校,为实验实训教学资源的协同共享创造了良好的条件,但是,目前校际间共享仍存在诸多问题,尚需各个高校、教育主管部门、政府等高度重视,以高校园区为大平台,创新思维,促进校际间实验实训教学资源协同建设、资源共享,最大限度地发挥高校教育教学资源的社会效益。

高校园区网的规划与构建

概述高校园区网的设计思想,探讨在园区网的规划与构建中网络结构拓扑、网络设备选择和网络安全控制三个方面的相关内容,指出高校在园区网的规划与构建上,要以需求为根本原则,不能盲目投入。