乡村振兴背景下高校园林专业卓越农林人才培养路径研究

乡村振兴对高校园林专业人才培养赋予新的机遇和挑战。面对新时代对卓越农林人才培养的新需求,高校应以学生发展为本位,以应用型人才培养为出发点,不断强化基于强基固本的育人模式革新与转型,由此提升学生的综合素质和社会竞争力。针对当前高校园林专业人才培养所面临的问题,从培养目标、培养要求、课程设置、考核方法入手,提出了园林专业卓越人才培养改革方案,最后论述了面向乡村振兴战略需求的卓越农林人才培养体系构建路径。

高校园林专业实践性教学改革的探究

在生活水平不断提升的背景下,人们对居住环境也提出了更高要求。对此,为了给社会培养出更多新型、高素质的园林类专业人才,就必须要重视、加强教学内容与方式的改革创新发展,进而开拓出更理想的市场与发展空间。对此,各高校园林专业应充分重视、不断优化实践教学改革,积极引用更新颖、科学的教学理念与模式。

高校园林艺术课实践教学改革的探讨

园林艺术课是高校观赏园艺专业的主干课,其实践教学是重要的教学环节。如何提高园林艺术课实践教学的质量,是一个需要认真研究的问题。传统的园林艺术实践教学存在着重理论轻实践、教学方法单一、教学资源不足等问题。要提高园林艺术课实践教学质量,必须改变教育观念、创新教学方法、充分利用教学资源。

浅析电脑效果图在园林景观中的运用——以浙江丽水职业技术学院第二实训大楼3F屋顶花园为例

通过分析当前电脑绘制效果图在园林景观中的运用(以丽水职业技术学院第二实训大楼3F屋顶花园效果图设计为例),特别是3DMAX、VRAY、PHOTOSHOP这三个软件的运用,阐述电脑制图在效果图中如何营造真实感和艺术效果,并对高校的景观及园林相关专业的计算机辅助设计的改革及创新提出建议。