美国“中国行动计划”对我国高校国际交流合作工作的启示

美国司法部发起并主导的“中国行动计划”名义上结束两年多了,但其对各国之间的国际交流与合作产生的破坏性负面影响仍然在持续,不仅严重阻碍着中美科技人文领域的人才交流与合作,还进一步诱发着世界范围内科技人文领域的“寒蝉效应”。我国现行的高校国际学术科研合作模式、科技人才培养和人才引进方式势必受到“中国行动计划”严重影响。面对挑战,高校应紧跟国家对外政策指向,通过加强科技合作和海外人才引进的合规性引导、拓宽国际交流的渠道等方式,积极稳妥地开展国际交流合作工作。

文化软实力与高校国际交流合作的战略选择

文化软实力是当前我国对外交流的重要着眼点,阐述文化软实力和高校国际交流合作的理论内涵,以及高校国际交流合作对于提升文化软实力的价值意义,在文化软实力语境下分析高校国际交流合作的战略选择,从而探讨高校国际交流合作的新思路和新路径。

国际化形势下的高校国际交流与合作

高校国际交流工作在高等教育国际化的形势下面临着与时俱进,不断革新的任务。如树立教育国际化的观念,形成共同愿景,打造国际化课程体系,使教学内容国际化,广泛使用现代网络技术,促进学生及师资来源国际化,加大政府支持力度,加入国际教育组织,加快与发达国家进行学历学位互认的进程,推动高等教育管理与国际接轨,广泛开展国际合作等。

上海市高校国际交流与合作的问题与对策研究

根据上海市的发展规划,上海确定了建立现代化国际大都市、建成国际经济、金融、贸易、航运中心之一的目标定位,提出了"一流城市、一流教育"的战略口号,其高校国际交流与合作一直走在前列。上海市高校在深化国际化程度、加快发展步伐的背景下也面临了一系列的共性问题与各个层面学校的个性问题,通过文献考查与实地走访,本文提出了上海市高校国际交流与合作的问题,并提出了相应的对策研究。

Piwik在高校国际交流网站中的应用——以第四军医大学为例

高校国际交流网站是学校对外宣传与学术交流的重要窗口,因其网站内容与用户群体的特殊性,需要建立特殊的管理机制。为了分析高校国际交流网站用户访问习惯,建立针对性的管理模式,采用个案研究方法,在分析目前两种主流网站应用分析方法的基础上,指出了基于Piwik建立网站应用数据分析系统的方法与关键分析指标,设计了piwik系统的部署方案,并以第四军医大学英文网站为例,使用Piwik应用数据分析系统进行了1年的监测实验,对搜集的应用数据进行了分析,总结了用户在访问时间和访问行为方面的基本特征。高校国际交流网站需要结合用户需求与访问习惯,在内容设计、形式体现与日常运维方面进行改进。

国际化形势下高校国际交流与合作的思考与实践

高校的国际化趋势已经无法阻挡,目前我国高校在国际交流与合作方面,仍然存在许多需要解决的问题。要使得高等教育跟上国际的步伐,除了提高高校的教育能力外,我国高校还应该加强国际交流与合作。以高校为主体的国际交流合作项目,能够促进高校培养人才的工作进展,更需要高校管理者多反思,以符合高等教育国际化的要求。本文通过分析高校国际交流与合作的实际情况,探讨如何使其获得长足进步。

高校国际交流中心发展的实践与思考

国际交流中心是高校不断提高对外开放水平的重要窗口 ,高校必须重视交流中心的管理和发展 。

“一带一路”背景下高校国际交流合作中铁路专业留学生专业实践教学模式的研究

国家“一带一路”发展战略以铁路项目为先行推进国际合作,为铁路院校国际化办学带来了发展契机,同时也对办学水平提出了更高的要求。培养铁路专业高素质技能应用型留学生已成为解决国际铁路项目建设及运营管理一线本土化人才缺乏问题的重要举措。

汉语国际传播助推高校国际交流合作研究

汉语国际传播与高校国际交流合作是高校提升国际化程度及“双一流”建设的着力点。以演绎推理与历史实证相结合的方法,可以发现汉语国际传播与中国高校国际交流合作之间存在正相关的互促共赢关系,对高校国际合作交流工作有助推作用;两者在开放性、交流度、中外合作性方面具有一致性。完善两者之间的互动助推机制,构建协同发展的体制,有利于两项事业的快速发展;查找其助推现状的不足,探索对策,有利于高校国际交流合作工作的进一步开展,有利于加快汉语国际化步伐,促进高校的“双一流”建设。

“一带一路”倡议背景下高校国际交流与合作策略研究

随着“一带一路”倡议的不断推进,高等教育国际化水平不断提高。国际交流与合作是推动国际优质教育资源共享共建的有效途径,是实现高等教育国际化的必经之路。分析当前高校国际交流与合作存在的问题及“一带一路”倡议背景下高校国际交流与合作的意义,提出发挥政府职能、树立共赢理念、坚持引进来和走出去并重、创新国际化合作形式、开展留学生项目等合作策略,以推进高校国际交流与合作。