新形势下的高校图书馆导读工作

导读就是“指导阅读”,是用各种手段与方法去“传导”、“导引”、“疏通”、“启发”、“影响”读者的阅读动机和行为,以提高阅读效益,达到预定的目的。我国高校图书馆传统的导读工作虽曾取得过一定的成绩,但真正开展导读的时间不长,因而,其研究尚属初级水平,其工作方法尚未摆脱以书目、索引为主要工具的手工检索方式,其工作内容仍然只停留在移植传统的图书馆学、目录学的阶段;导读学和导读方法论的研究还只是一个开端;从实践上看,导读的具体工作方法仍处在总结经验的层次上。面对科技的发展和时代的进步,高校图书馆的导读工作又有哪些新特点呢?以下就是笔者就此问题的几点看法。

论高校图书馆导读工作

高校图书馆导读工作开展得如何，对文献资料有效利用的深度、广度，对图书馆满足读者阅读的程度以及方针任务的贯彻执行都有着直接的关系。现在，许多高校图书馆导读工作效果不佳，一个重要的原因是对导读工作的作用认识不清。笔者认为，导读工作的功能主要有：１、导读是...

高校图书馆导读新探

本文阐述了高校图书馆在新形势下进一步发展和完善导读工作的必要性，同时介绍了主题串线索导读法的形式及其意义。

高校图书馆导读工作再研究

在图书馆的理论视野中,图书馆的导读工作恐怕是再陈旧不过的话题了。多年以来,学者们对这一课题从理论和实践两方面进行了大量的研究,可以说,高校图书馆导读工作在经历了一个不断发展与深入的过程之后,已形成一定的系统、规模和经验。本文无意再重复关于导读工作的各种理论观点,只想从导读工作的实践出发,对图书馆的导读工作进行一些思考,提出一些建议。

高校图书馆导读工作研究

导读工作是高校图书馆一种超前于阅读的积极主动的读者服务工作,是履行教育职能的基本途径.本文就高校图书馆的导读工作进行探讨.一、导读工作的意义和指导思想什么是导读?导读关键在"导"字上.《辞海》有五种解释:导引;疏通;传导;

既为人找书 也为书找人——浅谈高校图书馆导读工作

随着经济体制改革的深化和社会主义市场经济体制的建立,对高校中的莘莘学子们的要求和衡量标准更高了,知识型、应用型的人才是这一代大学生发展的目标,培养和帮助这些欲展鸿图的学子们掌握科技、完善自我、寻找道路、勇攀高峰.除了课堂教育外,拥有知识宝库之称的图书馆也有义不容辞的职责.同时,经济体制的转轨对教师们也提出了新的要求.怎样提高自身的理论水平,充实新的业务知识引导学生们分析当前的经济形势,正确认识当今社会经济发展中出现的各种问题,探索社会主义经济建设的规律.迫使教师们必须从原有的课本知识中走出来,到图书馆去寻找新的课题吸收新的信息,以更好的胜任教学工作.如何帮助读者合理地利用前人已有的成果.创造出新的价值;如何帮助读者建立合理的知识结构,开展图书馆导读工作是尤为重要的.导读工作是图书馆服务的主要内容,也是图书馆发挥其教育职能和情报职能的具体体现.什么是导读工作呢?导读是图书馆的工作人员指导、引导读者科学地利用馆藏文献.是图书馆有目的的主动施予读者教育的最积极、最有用的活动,旨在帮助读者充分揭示馆藏文献,最大效益的发挥馆藏情报的价值.图书馆收藏文献资料的目的是为读者所用,读者对文献的利用率越高,文献的作用就越大.而读者能在多大程度上利用?

有关高校图书馆导读的一点设想

高校图书馆导读工作应在馆员指导读者利用图书馆和进行阅读方法技能训练的基础上,纳入教师对读者提供知识、理论、思想等方面的支持引导,从而构筑起更完整的导读工作体系。

高校图书馆导读员的业务素质

一、高校图书馆设置导读员的意义 目前,我国以经济建设为中心、以市场经济为导向的改革大潮冲击着社会各个领域各个方面,给图书馆工作带来了生机、变化和发展同时也给图书馆事业的发展带来了一些困难和问题:

谈高校图书馆导读工作

高等学校的校园文化是指高等学校在长期的教学、科研及日常生活中形成的一种独特的比较高层次的文化.高校中的大学生则是校园文化中的主体,他们的思想、志趣、情操、语言、生活方式和行为方式等各个方面,都凝聚着校园文化的精髓.校园文化是人类社会的科学文化在高校的反映,是大学生在高校这个特殊的环境里经受人类科学文化的陶冶、吸取科学文化知识的结果.图书馆既是高校科学文化环境的一个重要组成部分,也是大学生吸取科学文化知识的一种特殊方式.因此,图书馆的读者导读工作越来越显示出它对校园文化的重大影响.

高校图书馆导读工作之所见

“导读”关键在“导”字上。《辞海》对“导”字有五种解释:导引、疏通、传导、名发、选择。可见“导读”,就是导引阅读。 随着社会的不断变革,人们的精神世界日益发生深刻的变化,“导引”越发显现出它的巨大威力。回顾近几年来由于新旧体制的转换,使一部分人的思想,观念发生混乱,不少青年人信仰危机,迷恋于黄色书刊、录相而走向深渊。其重要原因之一就是正面的理论引导太少,思想政治工作跟不上新形势的要求造成的,所以说无论什么地方,无论什么时候,无论做什么工作,舆论导向都是很重要的。对于高校图书馆这块重要的宣传阵地来说,加强读者的导读工作也同样是十分重要的。

高校图书馆导读工作初探

“高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学科研服务的学术性机构,它的工作是教学科研工作的重要组成部分”。如何使图书馆读者工作逐步成为名符其实的学术性机构,我以为,图书馆的导读工作是传统读者工作的深化,是学术性的具体表现方面,本文拟就高校馆的导读工作做些粗浅的探讨。

高校图书馆导读雏议

高校图书馆应如何充分利用自身资源优势,为学校的教学科研服务,为科技发展和经济建设服务.是一十分重要的研究课题.本文拟从图书馆工作者尤其是读者工作人员的角度,谈谈如何指导读者进行阅读,主要探讨读者的阅读活动及其规律,以就教于同行.

大学生信息素养教育与高校图书馆导读研究

随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要,不断提高教育质量,培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。作为知识信息集合体的高校图书馆,如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育,培养他们的创新能力和信息意识、信息能力,是当前教育改革的必然趋势,也是高校图书馆工作的重要课题。1.高校图书馆在信息素养教育中的优势大学生的信息素养教育是培养学生信息意识、信息能力、信息道德的教育,它不仅是大学生终身学习的前提和条件,更重要的是已成为评价人才综合素质的重要指标。在信息社会发展的今天,高校图书馆的职能显得更为重要。

对高校馆开展大学生导读工作的研究

高等学校图书馆是大学生成才的一个重要基地,也是大学生学习科学文化技术知识的第二课堂。随着科学技术的飞速发展、新型材料的大量出现、声像资料的大量生产、“高速信息公路”的不断扩建并向图书馆延伸,高等学校图书馆这个第二课堂的内容将越来越丰富。因此,认真研究高等学校图书馆对大学生的导读工作,尽快解决有关问题,已迫在眉捷、刻不容缓。笔者结合工作实际,对导读工作的思想、内容、方法谈些具体意见。

网络环境下专业图书导读平台构建研究——以英语专业图书导读为例

"网络环境下专业图书导读平台"是高校图书馆学科馆员与所服务院系读者共建、共享的平台。它使读者能够更便捷地找到自己所需要的图书,也使图书馆更有效地把馆内的图书推介给读者,使图书馆和读者之间实现更为持久的良性互动。

大学生阅读心理分析与阅读辅导

读书是大学教育的第二条渠道。它不但对学生更新知识结构扩大知识视野起重要作用，而且就学生世界观、人生观的形成来说，书的潜移默化影响甚至会超过课堂教学。因此，如何正确引导大学生多读书，学会教育自己这是高校图书馆导读的出发点，也是导读的根本目的。本文试从分...