高校图书馆微信用户接受和使用行为影响因素实证研究

以技术接受模型为基础引入信息成功理论,构建了图书馆微信用户接受和使用行为模型,确定了信息质量、服务质量、系统质量、个体差异、网络相关等17个变量,通过实证分析确定了用户接受图书馆微信的主导影响因素,并提出图书馆微信平台建设建议。

大数据时代的图书馆小“微”——高校图书馆微信公众平台阅读推广策略

大数据时代已经来临,各个行业都开始利用大数据为用户画像,与此同时,高校图书馆的阅读推广阵地也逐渐转移到基于手机用户的微信公众平台上。利用大数据为读者画像,分析读者的阅读需求,制定合理的阅读推广方案,最终将公众号影响人次转化为图书借阅量,是大数据时代高校图书馆微信公众平台阅读推广的主要策略。