谈高校基层党政领导干部的表率作用

作为高校基层党政领导干部,其表率作用如何,直接关系到事业的兴衰与发展。因此,高校基层党政领导干部必须在本部门、本单位师生员工之中发挥表率作用,做勤于学习、善于学习的表率;做品格高尚、执政为民的表率;做廉洁自律、拒腐防变的表率。

基层党政领导干部的行为风格与自我和谐及工作绩效的关系

通过深度访谈和问卷探讨了基层党政领导干部的行为风格类型及其与自我和谐及工作绩效的关系。结果表明,党政领导干部的行为可以区分为主动自信、上恭下倨和宽上容下等三种稳定的类型,其中主动自信不仅有利于个体保持较高的内心和谐,而且有利于个体工作绩效的提高,而上恭下倨则与主动自信相反,宽上容下则既有有利于工作绩效和自我和谐的一面,又有不利于绩效和自我和谐的一面。对行为类型的年龄、级别和学历差异以及党政领导干部理想的行为风格也进行了讨论。

高校党政领导干部选任考评标准与模式研究

高校党政领导干部选任考评标准与模式研究合肥工业大学王章豹，程荣朝，殷尔禧《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“高等教育担负着培养高级专门人才，发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。”随着改革开放的深入发展和市场经济的不断搞活，高校改革要想沿着健...

高校党政领导干部选任考评指标体系的构建与考评的方法论原则

高校党政领导干部选任考评指标体系的构建与考评的方法论原则王章豹，程荣朝，殷尔禧，陆勤航（合肥工业大学）领导者是指在人类社会活动中和一定组织内具有法定领导地位，承担着决策、组织、指挥、协调和监督的作用者。在高等院校内，系、部、处、所中层干部以上的管理者...

低碳经济背景下基层党政领导干部选任长效机制研究

发展低碳经济需要党政领导干部树立低碳理念,尤其需要基层党政领导干部树立科学的发展观、全面的统筹观、正确的绩效观。因此,如何把低碳理念科学地贯彻落实到基层党政领导干部选拔任用工作中去,构建长效激励机制已成为解决问题的关键。文章指出了低碳经济对基层党政领导干部提出的新要求,分析了基层党政领导干部选拔任用激励机制存在的主要问题及其原因,提出了完善长效激励机制的对策。

低碳经济背景下基层党政领导干部选拔任用长效激励机制研究

发展低碳经济需要党政领导干部树立低碳理念,尤其需要基层党政领导干部树立科学的发展观、全面的统筹观、正确的绩效观。如何把低碳理念科学地贯彻落实到基层党政领导干部选拔任用工作中去,构建长效激励机制已成为解决问题的关键。论文指出了低碳经济对基层党政领导干部提出的新要求,分析了基层党政领导干部选拔任用激励机制存在的主要问题及其原因,提出了完善长效激励机制的对策。这对促进低碳经济的发展、低碳社会的建设具有重要的理论与实践意义,有利于从政治高度拓展低碳决策理论研究的视野,为党政决策部门提供更直接的工作启示和指导作用。

基于层次分析法的高校党政领导干部素质能力评价研究

高校党领导干部素质能力评价是高校领导干部队伍建设的重要环节,通过对高校党政领导干部评价体系进行研究,提出了一项包含领导理论、干部考核、绩效评估、专家评价等内容的高校党政领导干部2个层次、5项特征、17个具体指标的评价指标体系,根据层次分析法设计了指标权重,并通过案例分析,将所构建的党政领导干部评价体系应用于具体工作实际。

谈高校系部党政领导干部的政绩观

高校系部党政领导干部在高等学校中处于中坚地位，起着上传下达和组织实施的作用，其工作绩效对学校的工作往往有画龙点睛之妙。

用模糊数学方法建立高校党政领导干部素质评价数学模型

一个高等院校的发展快慢与该校管理者的水平有很大关系。在改革开放和发展社会主义市场经济的今天，如何评价、选拔优秀干部是高校组织、人事部门的重要课题。而选拔、任用干部的第一步工作就是评价。评价干部的因素很多，因素间有主次、轻重之分，评价的主体和客体也具有...

基于“干部公信度”的基层党政领导干部选拔任用研究

按照群众公认原则选拔任用基层党政领导干部,提高基层党政领导干部公信度,直接关系到党的威信、党的执政理念和党的执政基础,关系到党和国家长治久安大局。但当前基层党政领导干部选拔任用中存在很多问题,必须采取措施,完善基层党政领导干部选拔任用制度,以提高基层党政领导干部选拔任用的公信度。

农村基层党政领导干部的心理健康与加强党的执政能力建设探析

面对复杂的外部环境,农村基层领导干部所承受的压力越来越大,造成压力的原因是多方面的,如果这些压力得不到纾解的话,将会影响领导干部的心理健康,进而影响党的执政能力。本文主要分析了农村基层党政领导干部的心理健康与党的执政能力建设。

近20年来我国高校党政领导干部队伍建设研究可视化分析

有关高校党政领导干部队伍建设问题一直为学者所关注。利用CiteSpace可视化分析软件,结合文献计量学、文献分析法、共现分析法等研究方法,以《中文核心期刊总览》和中文社会科学引文索引收录的期刊为样本,从文献的时间分布、发文作者及合作关系、研究机构及合作关系、研究热点及趋势等方面,对21世纪以来我国高校党政领导干部队伍建设的研究文献进行分析,旨在展示该研究领域的核心热点、研究现状以及发展趋势,以期为后续研究提供参考。

关于基层党政领导干部任期经济责任审计结果运用的探讨

基层党政领导干部任期经济责任审计过程中,要想进一步充分明确相应的审计结果,需要对经济责任审计结果进行切实应用,以此作为根本依据来有效审计和评估基层党政领导干部,并且以对应的审计结果为切入点,对其进行奖惩,是必然要求。在此背景下,需要有效明确对经济责任审计结果运用造成影响的各类因素,然后在明确相关内容的基础上进行动态调整和有效优化,做好审计监督的“后半篇”文章,发挥好审计“治已病、防未病”重要作用,促使审计成果效益最大化。基于此,本文重点探究基层党政领导干部任期经济责任审计结果应用策略等相关内容。

高校领导干部深入基层改进思想政治教育途径情况调研

新时代赋予高校大学生思想政治教育工作新的历史使命,同时也面临着诸多新问题与新调整,为了满足新时代发展需要,如何构建大学生思想政治教育工作新格局将是目前所要研究和解决的关键问题。此次积极推动高校领导干部作风建设,积极探索适应社会时代发展的思想政治教育工作思路、方法与途径,确保大学生思想政治教育工作有效进行,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对高校大学生思想政治教育工作提出新的要求。

地方本科高校基层党组织干部队伍建设探索

地方本科高校基层党组织作为党的基层组织的重要组成部分,是推进全面从严治党、巩固党的执政基础的关键力量。然而,当前地方本科高校基层党组织干部队伍建设面临一些困境,如干部队伍数量不足、干部队伍素质参差不齐、培养机制不完善、工作量大等问题。文章通过文献资料和实地调研,提出通过加强干部队伍建设、建立健全培养机制、完善考核办法、加强干部轮岗制度、提高干部待遇等措施,从而提高地方本科高校基层党组织干部队伍建设质量。

新时代高校基层团学组织干部在校园文化建设方面存在的问题和对策

高校团学组织是高校开展思想政治教育、学院文化教育、学风建设和学生工作的重要载体和支撑,也是丰富高校学生学习生活的主要组织力量。在学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督等方面发挥着重要作用。团学组织骨干更是学校、学院与学生连接的桥梁和纽带,在日常管理工作和学生培养教育中都有着十分重要的作用。随着高校对团学组织的发展和团学骨干综合素质高要求的培养愈加重视,推动团学组织稳步发展,但在新形势背景下,团学组织干部出现了奉献意识弱、功利心强、留任意愿不强、工作主动性和工作能力不足以及团学组织凝聚力号召力较弱等问题层出不穷,亟待解决。本文通过思考以上问题产生原因及提供对策建议,以期解决当前高校基层团学组织干部在团学组织建设方面存在的问题,更好地发挥团学组织干部队伍的榜样示范引领作用。

评《泛北部湾地区基层党政干部领导力模式研究》

近日喜闻《泛北部湾地区基层党政干部领导力模式研究》一书出版，这是中共广西壮族自治区委党校韩勇博士在长期的学术探索和科研磨砺中，逐步积累构建起来的对泛北部湾地区基层党政领导干部从微观到中观再到宏观的领导力模型的精华构想。全书逻辑缜密严谨，内容丰富，数据翔实，作者旁征博引，中西兼备，不但在理论上提出了许多有参考价值的新观点，而且在领导干部领导力实践和优化上具有积极的实用价值。概括起来，该著作具有如下的亮点：

再论党政领导干部应当成为社会工程师

作者论述空间经济学和党政干部应当成为社会工程师的两篇文章在本刊一九八五年第三期和第四期发表后，引起广大读者的兴趣。作者在本文中总结了自己担任松陵镇基层领导工作期间，通过“小城镇研究会”，集中群众智慧，从实际出发，科学地建设松陵镇的实践经验，就基层党政干部如何处理实践与科学、工作与研究、微观与宏观、权力与智力等问题提出了见解，对党政干部怎样当好社会工程师的论题进一步作了具体的论述。

地方高校基层党政干部统战意识研究

高校统战工作是党的统一战线工作的重要基础。地方高校基层党政干部要增强统战意识,团结一切可以团结的力量,为地方高校的改革、发展和稳定服务,为实施科教兴国和人才强国战略服务。文章根据人类行为动力学原理,完成路径创设,围绕“认知—体悟—行动—学习”四个核心环节,构成一个“REAL”真实闭环,有效强化地方高校基层党政干部的统战意识,促进地方高校统战工作发展。

全面从严治党视域下高校基层党务干部队伍建设

建设一支高素质的基层党务干部队伍,是高校落实全面从严治党的重要组织保证。坚持全面从严治党是高校基层党务干部队伍建设的重要遵循,旗帜鲜明讲政治是高校基层党务干部队伍建设的方向要求,落实管党治党责任是高校基层党务干部队伍建设的根本目的。坚持问题导向,亟需解决高校基层党务干部队伍管党治党意识不强、结构不合理、专业化程度不高、工作保障机制不完善的问题。当前可从建立系统化的培训教育体系、实施民主化的选拔任用体系、推进主体化的责任落实体系、健全科学化的考核评价体系、完善常态化的激励保障体系五个方面加强高校基层党务干部队伍建设。