期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校基础学科人才培养的价值、逻辑与路径探索
被引量:
1
1
作者
谢凌凌
张聃丹
周仕敏
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2023年第15期47-50,共4页
加快基础学科人才培养既是实现高水平科技自立自强的必然要求,也是在实施新时代人才强国战略中作出新贡献的重要着力点。高校要从全方位谋划、全要素改革、全周期支持和全链条衔接四个维度着手,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基...
加快基础学科人才培养既是实现高水平科技自立自强的必然要求,也是在实施新时代人才强国战略中作出新贡献的重要着力点。高校要从全方位谋划、全要素改革、全周期支持和全链条衔接四个维度着手,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。
展开更多
关键词
高校基础学科
人才培养
价值逻辑
实现路径
原文传递
题名
高校基础学科人才培养的价值、逻辑与路径探索
被引量:
1
1
作者
谢凌凌
张聃丹
周仕敏
机构
广西财经学院
南宁师范大学
广西教育技术和信息化中心
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2023年第15期47-50,共4页
基金
2021年度国家社科基金教育学项目“大学学科治理中的权力配置机理及其优化路径研究”(项目编号:BIA210172)的阶段性研究成果。
文摘
加快基础学科人才培养既是实现高水平科技自立自强的必然要求,也是在实施新时代人才强国战略中作出新贡献的重要着力点。高校要从全方位谋划、全要素改革、全周期支持和全链条衔接四个维度着手,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。
关键词
高校基础学科
人才培养
价值逻辑
实现路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校基础学科人才培养的价值、逻辑与路径探索
谢凌凌
张聃丹
周仕敏
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2023
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部