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高校声乐课堂中传统音乐传承与当代审美融合探究
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作者 谢成 《当代音乐》 2024年第11期25-27,共3页
本研究探讨了高校声乐课堂中音乐审美教育的现状和问题,提出了传统文化与当代音乐审美融合的路径。研究结果表明,培养学生音乐审美能力对提升整体音乐水平至关重要。本研究为高校声乐课堂音乐审美教育提供了有益启示,强调传统文化与现... 本研究探讨了高校声乐课堂中音乐审美教育的现状和问题,提出了传统文化与当代音乐审美融合的路径。研究结果表明,培养学生音乐审美能力对提升整体音乐水平至关重要。本研究为高校声乐课堂音乐审美教育提供了有益启示,强调传统文化与现代音乐融合的重要性,以及激发学生学习音乐的兴趣和培养审美能力的重要性。希望相关部门和学校重视音乐审美教育,为学生提供更好的音乐学习环境和条件,培养更多具有高水平音乐审美能力的优秀学生。 展开更多
关键词 音乐审美 传统文化 当代音乐 高校声乐融合
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