高校女博士事业发展困惑探析

随着高等教育事业的快速发展,越来越多的女博士进入了高校教师队伍。然而,她们在高校的学术地位和成就并没有随其人数的增加而发生根本性的改变。高校女博士的事业发展面临着事业成就、科研方式、家庭因素和社会观念等方面的困惑。完善政策法规,改善高校用人理念,建立女博士成长的政策支持体系和社会支持网络,提高女博士的成就意识,科学规划职业目标,完善女工工作机制,是促进高校女博士事业发展的应对之策。

关怀理论视阈中高校女博士生的困惑及对策

关怀理论倡导的关怀是一种需要,是一种关系,是一种生命体验。关怀理论的显著特征是"专注"和"动机移位",而关怀的方法是榜样、实践、对话和认可。当前在高校,女博士生作为一个特殊群体,其出现了情感、生活、学习、就业等方面的困惑而备受关注。究其主要原因在于导师、学校管理部门、同学之间及社会的关怀不够,出现了认知的偏差,乃至于使关怀成为高等教育的一个重要关键词。