“她”视角下高校女厕设计优化措施探究——基于武汉科技大学(黄家湖校区)的实地调查

目的:社会管理“她”视角缺失导致女性在公共场合的如厕环境未受到平等对待,该问题在各高校尤为显著。文章基于高校实地调研,分析现状、问题,提出优化策略,旨在为高校厕所改造设计提供参考。方法:以武汉科技大学黄家湖校区女性公厕为研究对象,从“她”视角出发,通过实地踏勘、问卷调查与受众访谈,从点、线、面三个维度了解其现状、存在的问题,并提出针对性优化策略。结果:点空间方面,无障碍厕所严重缺失,且缺乏维护与管理;软硬件及辅助设施多样,但配备及维护不足。线空间方面,如厕流线中,厕所层级空间可达性较好,但缺乏大空间导视。面空间方面,如厕空间整体尺度偏小,部分位置未考虑女性如厕行为的安全性、私密性;配备设施使用方式的选择取决于空间大小,未考虑不同方式的卫生性、便捷性与舒适性的差异;功能性空间缺乏秩序管理。结论:点空间方面,建议按照规范标准建设无障碍厕所;完善照明、通风、软装、硬装及辅助设施;重视维护、管理与服务。线空间方面,建议提升新建建筑厕所的空间可达性,并确保如厕流线与其他流线互不干扰;建议在每栋楼出入口处设置清晰、规范的导视图,并增加地贴式导视标识。面空间方面,建议优化如厕空间、交通空间、门厅空间及功能性空间。