论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”

学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范。文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得.圣吉关于学习型组织的"五项修炼"理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从"共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维"等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发。

基于社交网络的高校学习型基层党组织建设创新研究

高校学习型基层党组织建设存在学习氛围不强、学习目标模糊和学习方法陈旧等问题。基于互联网和移动互联网平台的QQ、微信和人人网等社交网络具有受众广、实名制、互动性、即时性等优势,发展迅猛;正确利用社交网络,可加强基层党组织成员联系,强化学习氛围,丰富学习形式,提高学习效果。

社交网络运用于高校学习型基层党组织建设的探讨

社交网络的发展,将表达个性、追求平等话语权的网络革命推向新的顶点,为高校学习型基层党组织建设提供了一个优秀的信息共享以及交流平台。分析了高校学习型基层党组织的背景、内涵和意义,探讨了高校学习型基层党组织建设目前存在的问题,并提出利用社交网络平台进行高校学习型基层党组织建设的新方法。

推进高校学习型基层党组织建设的实践探索与思考

高校创建学习型基层党组织是新时期高校党组织和学校事业发展的客观要求。在高校创建学习型党组织的工作中,要构建有效的工作体系和运行机制:强化目标愿景为前提,抓好制度建设是根本,创新学习形式和载体是重点,结合当前时代需要凸显高校特色是关键,以此推进高校学习型党组织建设的针对性和实效性。

再谈高校学习型基层党组织建设的内涵、特征及意义

党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"作为党建工程的重大而紧迫的任务之后,在高校建设学习型党组织便显得刻不容缓。基于高校党组织的特殊性,以全新的视野从内涵、特征及意义三方面对高校学习型基层党组织建设的基本问题作简要的分析与阐述,旨在说明在高校建设学习型基层党组织的科学性与必要性。

党员社会关系网络与高校学习型基层党组织建设

在互联网、社交网络快速发展的外部环境中,在提出建设学习型政党的内在要求下,高校基层党组织建设面临着新的机遇和挑战。运用社会学中的社会网络分析法,对高校基层党组织成员关系进行研究,通过问卷调查,收集基层党组织成员间的社会关系数据,并构建社会网络,对高校基层党组织的成员关系,分别从整体关系网络和信任关系网络角度进行可视化的定量剖析,最后,结合网络分析结构结果,对如何建设学习型基层党组织进行了思考,提出了有针对性的政策建议。

大力推进高校学习型基层党组织建设工程

党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,明确了当前和今后一个时期党的建设的重要任务,把建设马克思主义学习型政党摆上重要议事日程。如何更好地发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用,大力推进学习型基层党组织建设成为当前党建研究的重大工程,对于加强和改进新形势下高校基层党组织的建设,具有重大的意义。

高校学习型基层党组织建设途径的思考

该文在学习型组织的理论框架内,思考了如何建设高校学习型基层党组织的问题。从高校学习型党支部的构成要素入手,分析了高校建设学习型党组织的优势,提出导入先进的学习理念,是创建学习型基层党组织的前提;确立共同愿景,是创建学习型基层党组织的基础;变革创新,是创建学习型基层党组织的关键。并对如何构建学习型党组织机制模式和创建高校学习型基层党组织的具体途径提出了建议。

新形势下高校学习型基层党组织建设路径探析

高校学习型基层党组织既有一般基层党组织的共性,又有自身的特殊性。高校学习型基层党组织作为高校重要的组织机构,为高校挖掘人才和为社会发展培养精英发挥着重要的作用。但是,高校学习型基层党组织建设仍然存在着许多不足之处。为了更好地实现高校学习型基层党组织的作用,高校应完善和落实各项制度,提高党员干部的能力,提升党员的党性修养。

基于SWOT理论对高校学习型基层党组织建设的思考

本文从建立学习型基层党组织的重要性入手,从分析在高校建立学习型基层党组织的优势、机遇、劣势和挑战入手,提出了在高校创建学习型基层党组织的途径。

高校学习型基层党组织建设研究

随着时代的发展,我国高等教育事业发生了深刻的变化。高校作为我国先进文化的传播地,始终位于建设马克思主义学习型政党的前沿。本文讨论了高校学习型基层党组织建设的必要性、内涵、特点及原则,并对其建设模式进行了探索,以推进高校教学事业发展和政党建设,开拓学习型党组织视域下高校党建发展的新局面。

论新形势下高校学习型基层党组织建设

建设学习型基层党组织是高校建设工作的重要组成部分,对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人起着重要的作用。高校学习型基层党组织建设是党组织建设的一部分,有着一般党组织所不具有的特殊性,需要引起特别的重视。然而,当前我国高校学习型基层党组织建设事业中还存在着许多问题,不能够很好地发挥出党组织的战斗堡垒作用。因此,在简要分析了当前高校学习型基层党组织建设存在的有关问题的基础上,提出了针对性建议。

高校学习型基层党组织建设的研究和探索

建设高校学习型基层党组织,是时代对高校党建工作的要求。本文通过阐述建设高校学习型基层党组织的实质内涵,对当下高校建设学习型基层党组织工作中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了相关方法。

新形势下加强高校学习型基层党组织建设的思考

建设学习型党组织是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地,在推进学习型基层党组织建设中具有得天独厚的学习资源和条件,理应在"学习型党组织"建设中走在前列。本文从加强高校学习型基层党组织建设的必要性和重要性出发,提出了加强高校学习型基层党组织建设的几点意见。

高校学习型基层党组织建设探略

高校是中国文化的集散地和传播地。作为引领社会进步、倡导人类文明的探索者与实践者,高校理应在学习型党组织建设中起到引领示范作用。本文从建立学习保障机制、搭建实践平台、完善监督考核机制等三个方面,探索了高校基层学习型党组织建设的途径与方法。

论新形势下西藏高校学习型基层党组织建设——以西藏民族大学、西藏大学基层学生党员为例

建设高校学习型基层党组织是我国高校党政建设的重要内容,也是促进基层党组织建设的有效手段。本文在分析西藏高校学习型基层党组织建设的机遇的同时,提出了西藏高校学习型基层党组织建设所面临的挑战,包括高校党员学生学习态度和方式的挑战、提高基层党员学生学习精神动力的挑战以及学习型基层党组织建设创新方面的挑战,并针对这些挑战提出建设西藏高校学习型基层党组织的途径和措施。

加强高校学习型基层党组织建设的思考及建议——以党员工作站红色经典诵读为载体

高校学习型基层党组织在完善党的建设过程中发挥着不可替代的作用。目前高校学习型基层党组织建设取得了一定的成绩,但存在学习目标模糊、学习形式单一、学习组织松散等问题。本文以西安邮电大学通信与信息工程学院为例,通过有效开展党员工作站红色经典诵读活动,拓展学习平台,创新学习方式,激发广大学生党员主动学习、积极学习、带头学习的热情,为建设高校学习型基层党组织探索路径。

民办高校学习型基层党组织建设实效性探究

在民办高校建设学习型基层党组织,对于提升学校管理水平、建设和谐校园、加强党员干部队伍建设、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人等都具有重要作用。针对民办高校学习型基层党组织建设实效性低下的具体原因进行了探讨,并提出了提高民办高校学习型基层党组织建设实效性的相关对策。

高校学习型党组织建设现状与提升路径探索

重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。结合多年高校基层党建工作实际,通过开展调查研究,全面了解当前高校学习型党组织建设现状,分析高校学习型党组织建设存在问题的成因,探索新时代高校学习型党组织建设的提升路径:利用网络新媒体,不断完善学习型党组织建设体系;开展调查研究,准确把握学习型党组织建设目标;采取“请进来+走出去”模式,充分焕发学习型党组织建设活力;落实“一人一档”,切实增强学习型党组织建设实效。

开封红色资源融入高校基层党组织建设的路径研究

开封红色资源的内涵与高校基层党组织政治建设、组织建设、制度建设和作风建设的要求具有内在一致性。开封红色资源融入高校基层党组织建设工作中存在着实践性、地域性、针对性和创新性不足等问题。分析开封红色资源融入高校基层党组织建设工作存在问题的原因,提出抓好基层党建工作所应做的增强融入效果、发挥红色资源作用、激发高校党建活力、构建红色党建立体格局等具体路径。