高校学生干部培养工作中存在的问题与培养途径浅探

高校学生干部培养是高校学生工作的重要内容之一,对于和谐校园文化建设具有重要的意义。然而当前学生干部培养工作中仍存在着选拔制度不完善、缺乏系统培养、监督和考核不够到位等问题。本文结合当前高校学生干部的实际情况,通过深入调查研究,提出通过完善学生干部的选拔工作、系统培训学生干部、建立规范学生干部制度等途径来解决学生干部培养工作中存在的问题。

团体动力学理论在高校学生干部培养中的运用

团体动力学理论认为,团体动力取决于团体成员之间相互依存的内在关系,团体气氛、团体目标、团体规范是影响团体效能的动力因素。高校学生干部的培养可以借鉴团体动力学理论进行指导。

新时期高校学生干部培养模式现状初探

高校学生干部是指由高校各级学生党团组织、学生会、班委会以及各类学生社团中担任管理工作的学生组成的群体。学生干部的培养是大学生实现自我管理、自我服务的重要组成部分。因此,分析和总结现行培养模式的现状,探讨学生干部培养模式的构建与创新,无疑具有积极的现实意义。

管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用分析

高校学生干部是学校管理的主体,培养优秀的高校学生干部有利于学校管理工作的有效进行。管理心理学原理能够正确引导管理人员对于学生干部的选拔、任用和培养,管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用,能够极大地提升学校管理工作的质量。因此高校管理人员要正确合理的运用管理心理学中的相关理论,激发学生干部工作的积极性,为学生干部的培养营造良好的氛围和环境,创建优秀的学生干部团队。