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以理义悦其心:岳麓书院学规对当代高校学生手册的启示
被引量:
4
1
作者
李盛幸
姜正国
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2016年第1期81-84,共4页
岳麓书院学规,虽几经流变,却一直"以理义悦其心"为特点,具体体现在以"理义"为核心,以讲究求道、择良友、贵笃行为核心,激发学生内心向善的本性;以"徽言"为载体,讲究以温婉劝勉式的语言表达对学生的尊敬...
岳麓书院学规,虽几经流变,却一直"以理义悦其心"为特点,具体体现在以"理义"为核心,以讲究求道、择良友、贵笃行为核心,激发学生内心向善的本性;以"徽言"为载体,讲究以温婉劝勉式的语言表达对学生的尊敬与诚意,使学生易于从心底接受;并最终以"悦其心"为目的,培养了大批爱国、为民的思想家。这为当代高校学生手册提供了启示:核心理念的转变,即由从上而下的管理者到"以理义悦其心"的引导者;内容的转变,即由重智育、行为规范的内容转变为加强德育的内容;话语的转变,即由严肃刻板的语言转变为温婉劝勉式的语言等。
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关键词
理义
徽言
行为规范
德育
岳麓书院学规
高校学生手册
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题名
以理义悦其心:岳麓书院学规对当代高校学生手册的启示
被引量:
4
1
作者
李盛幸
姜正国
机构
湖南师范大学
湖南省教育科学研究院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2016年第1期81-84,共4页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题"岳麓书院德育对当代高校德育的启示研究"(XJK015CDY006)
文摘
岳麓书院学规,虽几经流变,却一直"以理义悦其心"为特点,具体体现在以"理义"为核心,以讲究求道、择良友、贵笃行为核心,激发学生内心向善的本性;以"徽言"为载体,讲究以温婉劝勉式的语言表达对学生的尊敬与诚意,使学生易于从心底接受;并最终以"悦其心"为目的,培养了大批爱国、为民的思想家。这为当代高校学生手册提供了启示:核心理念的转变,即由从上而下的管理者到"以理义悦其心"的引导者;内容的转变,即由重智育、行为规范的内容转变为加强德育的内容;话语的转变,即由严肃刻板的语言转变为温婉劝勉式的语言等。
关键词
理义
徽言
行为规范
德育
岳麓书院学规
高校学生手册
Keywords
reason and justice
moderate language
rules and regulations
moral education
school regulations of Yuelu Academy
Student Handbook of university
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
以理义悦其心:岳麓书院学规对当代高校学生手册的启示
李盛幸
姜正国
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2016
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