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高校学生评教系统中存在的若干问题及对策研究 被引量:5
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作者 姜允志 宋新红 《教育教学论坛》 2019年第44期239-240,共2页
高校学生评教系统对提高高校教学质量、大范围收集学生对教学的反馈信息、提高教师教学积极性和大学生学习的主动性有着重要作用。然而,该类系统目前还存在若干问题:课程难度系数没有动态设置,没有考虑教师性别、教龄、单门课程重复教... 高校学生评教系统对提高高校教学质量、大范围收集学生对教学的反馈信息、提高教师教学积极性和大学生学习的主动性有着重要作用。然而,该类系统目前还存在若干问题:课程难度系数没有动态设置,没有考虑教师性别、教龄、单门课程重复教授次数,评教数据预处理算法不能准确地选出有效数据,文中给出了上述问题的解决策略。 展开更多
关键词 高校学生评教系统 课程难度系数 有效数据 数据标准化 K-MEANS算法
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