高校学生隐私权让渡的法理思考

20世纪以来,随着信息网络的发展和大数据的应用,出现了许多群体性的高校学生个人信息泄露和学生隐私权被侵犯的现象。高校学生既是拥有完全民事行为能力的成年人,同时又具有受教育者的身份。因而为保障其身心健康和合法权益,维护高等学校教育教学秩序和学生学习生活秩序的正常化,《教育法》第28条明确规定高校有权按照章程自主管理本校学生。因而在高校管理权之下,高校学生隐私权相较于其他隐私权而言,有其特殊性所在。即高校学生隐私需得部分让渡于高校管理权。在权益冲突之下,厘清高校学生隐私权让渡的法理基础和合理边界,进一步明确高校学生隐私权让渡的原则,对于保护其隐私权有重要价值。

高校学生隐私权概念及侵权行为类型研究

随着经济、科技的发展,高校学生隐私权的内容及其侵权行为类型也随之扩展,侵犯高校学生隐私权的案件越来越多。要加强高校学生隐私权保护,就要在立法方面确定高校学生隐私权的概念、内容及保护范围。

高校学生隐私权与学校知情权的冲突和协调

在现实生活中高校知情权与学生隐私权常发生冲突,冲突的原因在于两种不同性质权利之间的冲突、法律规定的模糊和高校内部缺乏处理冲突的机制。结合当前实际情况,二者冲突时应该遵循的原则是法律至上原则、以人为本、权利平等原则以及基本权利基础上的利益衡量和公共利益原则。

论加强高校管理中对学生隐私权的保护

目前我国高校学生隐私权被侵犯的现象严重,文章从高校学生隐私权等相关概念入手,通过解释、分析、说明找出对高校学生隐私权侵权行为,其本质是高校行政管理权与知情权的扩张对学生隐私权造成了侵犯,提出加强保护的措施。