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题名论怎样提高高校实训教学有效性
被引量:2
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作者
杨全利
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机构
天津职业技术师范大学
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出处
《科技创新导报》
2016年第10期110-110,112,共2页
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文摘
随着经济全球化发展,社会对人才需求不断转型,技能型人才成为了社会紧迫人才。高校也必须要改变传统培养模式,强化技能培训,才能够培养出社会所需的技能综合型人才。因此,高校实训教学成为了研究的重点对象。该文阐述了实训教学的必要性,在此基础上探究了高校提高实训教学有效性的策略。
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关键词
提高
高校实训教学
有效性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈高校实训教学存在的问题及改进措施
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作者
周成就
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机构
广东创新科技职业学院
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出处
《教育界(高等教育)》
2016年第5期93-93,共1页
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文摘
在高校中,实训教学能够紧密地衔接教学和社会生产实践,这也是科技创新的重要手段.现在高校实训教学存在的问题还比较多,影响了科技创新的良好进行.本文主要分析了高校实训教学中存在的问题,并根据需要提出了相应的改进措施,希望能够提高我国高校实训教学的质量.
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关键词
高校实训教学
问题
改进措施
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分类号
F124.3
[经济管理—世界经济]
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题名MES模式在高校英语实训教学中的应用综述
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作者
万传花
李海娇
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机构
上饶职业技术学院
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出处
《人文之友》
2019年第16期128-128,共1页
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基金
江西省高等学校教学改革研究课题2018年度立项课题:MES教学模式在高职商务英语综合实训中的研究(JXJG-18-77-1).
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文摘
MES模式使高校英语实训教学更具项目化和模块化特色,对提升英语实训教学的质量有积极的作用.本文首先对MES模式的内涵和特征进行概述,其次通过对已有相关文献的查阅和梳理,重点从教学模式应用契合度不够和考核评价标准不健全两方面阐述了MES模式在高校英语实训教学中应用存在的问题,最后提出了一些针对性的教学优化对策.
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关键词
MES模式
高校英语实训教学
对策
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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