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实验动画专业方向的建设现状及可行性调整——以南京艺术学院动画专业为例
1
作者
余天亮
《美术教育研究》
2022年第17期154-156,共3页
实验动画是动画专业的重要研究方向。有别于商业动画片以服务大众为目的,实验动画强调个性化的艺术追求、观念性的探索,以及动画表现力的种种可能性,因而可以更好地跳出程式化的模式,解放创作者的想象力与创新精神,而这正是新时代高校...
实验动画是动画专业的重要研究方向。有别于商业动画片以服务大众为目的,实验动画强调个性化的艺术追求、观念性的探索,以及动画表现力的种种可能性,因而可以更好地跳出程式化的模式,解放创作者的想象力与创新精神,而这正是新时代高校人才培养的重要目标。实验动画对于创作者的艺术素质提出了更高的要求。该文总结经验,探讨在专业建设中培养更为优秀的新时代创新型艺术人才。
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关键词
高校实验动画
创新型
专业建设
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题名
实验动画专业方向的建设现状及可行性调整——以南京艺术学院动画专业为例
1
作者
余天亮
机构
南京艺术学院传媒学院
出处
《美术教育研究》
2022年第17期154-156,共3页
基金
南京艺术学院教学研究立项课题“基于创新型人才培养要求下的动画专业学科改革实践研究”(项目批准号:2019JYYB09)。
文摘
实验动画是动画专业的重要研究方向。有别于商业动画片以服务大众为目的,实验动画强调个性化的艺术追求、观念性的探索,以及动画表现力的种种可能性,因而可以更好地跳出程式化的模式,解放创作者的想象力与创新精神,而这正是新时代高校人才培养的重要目标。实验动画对于创作者的艺术素质提出了更高的要求。该文总结经验,探讨在专业建设中培养更为优秀的新时代创新型艺术人才。
关键词
高校实验动画
创新型
专业建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
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题名
作者
出处
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1
实验动画专业方向的建设现状及可行性调整——以南京艺术学院动画专业为例
余天亮
《美术教育研究》
2022
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