人力资源视阈下高校实验室技术队伍管理研究

实验室管理人员在高校教学、发展中占有极其重要的地位,是高校开展实验室工作的主体,是高校实验教学质量稳步提升的重要保障。文章从人力资源视角入手,通过样本分析,为如何加强高校实验室技术队伍建设提供了参考。