基于霍夫斯泰德文化维度理论看中美大学招生宣传片差异——以北京大学《星空日记》与哈佛大学宣传片《一切皆有可能》为例

高校招生宣传片作为学校自身的重要名片之一,不仅代表着本校自身的定位与形象,也在一定程度上影响着生源的选择。本文以北京大学和哈佛大学招生宣传片为例,通过运用霍夫斯泰德文化维度理论对其进行分析,旨在探索跨文化视阈下中外高校宣传片在不同文化维度方面的差异,并由此为高校对内对外传播提供借鉴与传播策略。